小数点移动优秀教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

小学四年级下册四单元解决问题教学目标学会运用小数点移动规律来解决实际生活中的问题。教学重点小数点的移动在解决问题中的运用。教学难点如何运用小数点的移动解决实际问题。一复习导入(课件出示)1. 这些小数去掉小数点原数大小有什么变化?0.7——70.604——6040.56——562.快速口算3.25

资料类型：教学教案文档

所属课文：小数点移动

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2026-07-11 10:17:38

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学校：忻府区播明镇卢家窑小学校

小数点移动优秀教学设计范文

未知

2026-07-11 10:17:38

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关键词：小数点移动优秀教学设计范文

正文

小学四年级下册四单元解决问题

教学目标

学会运用小数点移动规律来解决实际生活中的问题。

教学重点

小数点的移动在解决问题中的运用。

教学难点

如何运用小数点的移动解决实际问题。

一复习导入(课件出示)

1. 这些小数去掉小数点原数大小有什么变化?

0.7——7

0.604——604

0.56——56

2.快速口算

3.25 ×100 = 0.823×1000=

452 ÷1000= 30.6÷100=

3.在○里填上合适的运算符号,在( )里填上合适的数7.8○()=0.78 0.05○()=50

0.16○()=16 23.4○()=0.234 二讲授新课

1.课件出示45页例3图,读题。

一元人民币可以换0.1563美元,一万元人民币可以换多少美元?

你从图中获得哪些数学信息?

a.理解:已知一元人民币可以换0.1563美元

问题是用一万元人民币可以换多少美元

b.分析与解答

课件出示过程

0.1563×10000=1563(美元)

c. 回顾与反思

课件出示检验过程

1563÷10000=0.1563

三总结解决问题的一般步骤(课件出示)

1. 首先阅读与理解

2. 然后分析与解答

3. 最后回顾与反思

四做一做(课件出示)

100张A4纸摞起来厚1cm,一张A4纸有多厚?

五巩固深化(课件出示)

1.一朵纸花卖0.64元,100朵纸花卖多少元?1000朵呢?

2. 2014年11月11日,王叔叔用1000元人民币兑换了1267.5港元,你知道这一天1元人民币能兑换多少港元吗?六课堂小结

七布置作业

关于本教案的常见问题

Q：小数点移动优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数点移动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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