图形的认识教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

图形的认识教学目标:1.巩固掌握三角形的特性,三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度及四边形的特征。2.知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们,同时发展学生的空间观念。教学过程:一、导入课题回忆我们学过的平面图形。分类整理(三角形、

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所属课文：图形的认识

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2018-04-27 09:05:00

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学校：泸州市龙马潭区金龙乡官渡学校

图形的认识教学设计模板

未知

2018-04-27 09:05:00

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关键词：图形的认识教学设计模板

正文

图形的认识

教学目标:

1.巩固掌握三角形的特性,三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是

180度及四边形的特征。

2.知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们,同时发展学生的空间观念。

教学过程:

一、导入课题

回忆我们学过的平面图形。分类整理(三角形、四边形)

二、三角形的复习

活动一、简单基础练习

1、在图中找锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的高和底。

2、三角形的稳定性。说说生活中很多事物都用到三角形的原因是什么?

3、给出三根小棒说说可不可以组成三角形?为什么?

3、4、5 3、3、3 2、2、2 3、3、5

三角形的分类:注意三角形各自之间的联系及各种三角形的特点。

活动二:解决问题

1、秋求三角形各个角的度数。

1)三边相等2)等腰三角形,顶角是50度3)有一个锐角是50度,是直角三角形

根据题目所给条件——分析——解决——汇报解题思路

2、爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是75度,顶角是多少?

观察找信息——分析——解决

三、复习四边形

1、各类四边形的意义、特点及内在联系。

说说你们对四边形的了解,三角形与四边形的联系与区别。

出示四边形让生观察。

(1)共同点。

1)都是四边形。2)是由四条线段围成的图形。

3)都有四个顶点、四条边、四个角。4)内角和都是360度。5)容易变形。

(2)区别

1)平行四边形:两组对边分别平行的四边形。

2)梯形:只有一组对边平行的四边形。

四、综合复习

课本P135 第8 题 P136第9题 P139第10—12题。

五、小结

生说今天的收获:

关于本教案的常见问题

Q：图形的认识教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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