练习一优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

圆柱和圆锥的整理与复习教学设计地城镇中心小学罗云龙复习内容:北师大版小学数学六年级下册圆柱和圆锥的有关知识。复习目标:1、通过复习掌握圆柱和圆锥的特征及体积计算上的联系与区别。2、通过复习培养学生的综合概括能力和解决数学问题的能力。3、培养和训练学生的空间想象能力和发散思维。复习重点:圆柱和圆锥表面

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习一

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 08:23:00

来源学校

学校：安徽省阜南县地城镇中心小学

练习一优质课一等奖教案

未知

2018-04-28 08:23:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习一优质课一等奖教案

正文

圆柱和圆锥的整理与复习教学设计

地城镇中心小学罗云龙

复习内容:北师大版小学数学六年级下册圆柱和圆锥的有关知识。

复习目标:

1、通过复习掌握圆柱和圆锥的特征及体积计算上的联系与区别。

2、通过复习培养学生的综合概括能力和解决数学问题的能力。

3、培养和训练学生的空间想象能力和发散思维。

复习重点:圆柱和圆锥表面积和体积的计算

复习难点:圆柱和圆锥体积计算上的联系与区别

教具准备:多媒体课件

复习过程:

一、情景引入、回顾交流

1、师生交流谈话,引入正题。

2、出示圆柱图形,汇报圆柱的特征。

3、根据特征说说如何计算圆柱的侧面积、表面积?

S侧= c×h

S表= S侧+ 2 S底

4、从中我们知道,要计算圆柱的侧面积、表面积该怎么办?

组内交流,练习

5、回忆我们是如何推导圆柱体积的计算公式的

大家交流学生个别汇报

圆柱的体积V=sh

6、复习圆锥

A、圆锥有哪些特征?怎样计算圆锥的体积?

B、学生汇报通过等底等高时圆锥体积与圆柱的关系,得到圆锥的体积计算公式:V=sh÷3

7、从体积公式可以看出,圆柱与圆锥的体积之间有什么关系?

等底等高圆锥体积是圆柱体积的三分之一

等底等高圆柱体积是圆锥体积的3倍

二、解决问题

三、全课结束

关于本教案的常见问题

Q：练习一优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习一优质课一等奖教案