比身高教学实录｜教案在线预览

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比身高教学内容：北师大版数学四年级下册第一单元第13-15页的内容。教学目标：结合问题情境，理解并掌握小数进位加法和退位减法。教学重点：小数的性质，小数进、退位的加减法的计算方法。教学难点：运用小数进、退位的加减法解决简单的实际问题。教学过程：一、讨论前置性小研究：1、 2、 3、鹿爸爸比小花高多

资料类型：教学教案文档

所属课文：比身高

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2018-04-16 09:21:00

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学校：韶关市曲江区城南小学

比身高教学实录

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2018-04-16 09:21:00

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关键词：比身高教学实录

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比身高

教学内容：北师大版数学四年级下册第一单元第13-15页的内容。

教学目标：结合问题情境，理解并掌握小数进位加法和退位减法。

教学重点：小数的性质，小数进、退位的加减法的计算方法。

教学难点：运用小数进、退位的加减法解决简单的实际问题。

教学过程：一、讨论前置性小研究：

1、

2、

3、鹿爸爸比小花高多少米？列出算式，用你喜欢的方法计算出结小黑高多少米？列出算式，用你喜欢的方法计算出结果。鹿妈妈高多少米？列出算式，用你喜欢的方法计算出结果。果。

4、竖式计算小数进位加法和退位减法要注意什么问题?

竖式计算小数进位加法要注意的问题是:

竖式计算小数退位减法要注意的问题是:

二、小组汇报。

指名小组逐题汇报,教师根据学生的汇报结果加以指正和优化算法。三、练习。

课本第14-15页“练一练”的内容。

四、总结:

这节课我们学习了什么内容?你学到了什么?有什么困惑?

五、板书设计:

比身高

2.4+1.7=4.1(米)2.4-0.8=1.6(米)6-2.4=3.6

2.4 2.4 6.0

+ 1.7 - 0.8 - 2.4

4.1 1.6 3.6

竖式计算小数进位加法要注意相同数位对齐,从个位算起,哪一位满十,向前一位进一;竖式计算小数退位减法要注意相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减向前一位借一当十。

关于本教案的常见问题

Q：比身高教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比身高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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