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语文园地六 第二课时一、课时目标了解日常生活的调味品和气象谚语重难点:引导交流,引发思考,拓展思路二、教学过程1 复习 前几个单元的读读记记2 提问:明白其中的意思吗?3引入新课1) 学习读读认认草本蒜,木本椒。大葱生姜做佳肴。食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。这些是什么?(调料)有几种作料:蒜 辣椒

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我的发现•日积月累课时教案

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我的发现•日积月累课时教案

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关键词:我的发现•日积月累课时教案

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语文园地六 第二课时

一、课时目标

了解日常生活的调味品和气象谚语

重难点:

引导交流,引发思考,拓展思路

二、教学过程

1 复习 前几个单元的读读记记

2 提问:明白其中的意思吗?

3引入新课

1) 学习读读认认

草本蒜,木本椒。

大葱生姜做佳肴。

食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。

这些是什么?(调料)

有几种作料:蒜 辣椒 大葱 生姜 食盐 醋

你们家厨房有吗?

能说说平时的使用情况吗?

给生字注上音节,拼读,齐读

2)学习 读读背背

提问:你读懂了什么?明白了什么?讲讲?(这些是和气象有关的农谚)大家一起学习

日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明。明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。 ( (

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

引导学生逐句学习,明白其意

齐读这些谚语,边读边想其意。边读边记。(3)搜集课外谚语

有雨天边亮,无雨顶上光。

天上钩钩云,地上湿淋淋。

先是雷唱歌,有雨也不多。

今晚花花云,明天晒死人。

理解其意,记住,抄写

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