1吨有多重优质课教案整理｜教案在线预览

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《1吨有多重》教学设计黄莉华教学内容:北师大版小学数学教材三年级下册第47、48页的内容。教学目标:1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量。掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算。2、结合具体情境,让学生在实际操作中提高对物体质量的估计能力。3、渗透数学知识来源于生活

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2018-05-28 13:58:00

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学校：本溪市明山区华厦小学

1吨有多重优质课教案整理

未知

2018-05-28 13:58:00

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关键词：1吨有多重优质课教案整理

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《1吨有多重》教学设计

黄莉华

教学内容:北师大版小学数学教材三年级下册第47、48页的内容。

教学目标:

1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量。掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算。

2、结合具体情境,让学生在实际操作中提高对物体质量的估计能力。

3、渗透数学知识来源于生活实践的思想,感受数学与实际生活的联系,在学习活动中感受快乐。

教学重点:认识“吨”,掌握“1吨=1000千克” 。

教学难点:认识和明确“吨”的实际意义。

课前准备:电脑课件

学习过程:

一、复习回顾,引入新知。

1、复习“克、千克”。

师:我们学习了“克、千克”两个质量单位。小象设计了闯关游戏,敢挑战吗?

(老师播放课件,让同学们针对上节课的内容填一填,巩固上节课的内容。) 2、新知引入。

师:机灵狗也闯过了两关,正待他得意之时,小象又给他出了一个问题。(出示:猜猜我多重)机灵狗怎么也猜不对,只好让小象称一称体重,可是小象刚刚踏上去,称就坏了,又换了一个大秤,显示1吨。

师:1吨到底有多重呢?今天我们就来研究研究(板书)

小象告诉我们1吨=1000千克。(出示介绍吨和千克的关系及字母表示)师举例子(一张桌子20千克)算一算一吨有多重。

二、合作交流,共同探究

1、算一算:给出课件中的几幅图片,让同学们小组合作算一算,每幅图中多少个物体的质量为1吨?利用所给一只重100千克,一袋面粉重50千克,一个小朋友50千克,一只羊150千克的图片或生活中物品算一算。感受“吨”的重量。

2、汇报结果。

3、想一想:生活中用到质量单位“吨”的地方可真不少。给出生活中的几幅图片,让同学们进一步感受“吨”的重量和单位用的范围。

4、举一举:让同学们想一想,在生活中哪些方面用到了“吨”这个质量单位。

5、理一理:

师:我们学过了哪些质量单位?

请大家把这些学过的质量单位按照一定的顺序理一理。

小结:生活中最常用的质量单位是(),很轻的物体我们用()做单位,非常重的物体用()做单位。

三、综合应用,巩固拓展:

师:请同学们来抽奖挑战吧。

采用选择抽奖的形式做练习。

1、常用的质量单位有()、()和(),用字母表示分别为()、()和()。

2、比1吨少12千克的是()千克。

3、5090千克 5900克 5吨900千克 9050克

()>()>()>()

4、2千克=_______克_________克=5千克

________吨=3000千克 10吨=________千克

8000克=________千克 4吨=________千克

7000千克=_______吨

5、一堆96吨的沙子,用2辆载重4吨的货车来运,最少需要多少次才能运完?四、课外延伸:

1、介绍我国的质量单位,让同学们查询更多关于质量单位的资料。

2、这节课你学会了什么?你对自己的表现满意吗?

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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