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Unit3 Where did you go? 第一课时1.能完成“ Let’s try”部分的听力,为“ Let’s talk”部分的学习做准备。2.能理解“Let’s talk”部分的大意,并能以正确的语音语调朗读对话。3.能听、说单词“fell”“off”“mule”“Turpan”“coul

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Unit3

Where did you go? 第一课时

1.能完成“ Let’s try”部分的听力,为“ Let’s talk”部分的学习做准备。

2.能理解“Let’s talk”部分的大意,并能以正确

的语音语调朗读对话。

3.能听、说单词“fell”“off”“mule”“Turpan”

“could”“till”及短语“Labour Day”。

4.能根据时间正确灵活使用过去时和现在时,

在同一段对话中交替使用。

5.能灵活运用句型:“Where did you go?”“Did you go to…?”询问过去所去的地方,并能在交际情景中灵活作答。

句型:Where did you go?”“Did you go to…?”的理解及运用。

短文中动词的不规则过去式,及最后一句话: “They won’t be ready till August”的理解。

单词卡片、教学光盘、人物头饰、词语卡片。

Step 1: Warm-up (1)Free talk.同桌二人间用过去时进行问答,询问昨天所做的事情,运用句型:“What did you do yesterday?”“Did you…?”来复习过去式,并复习上单元所学过去式动词及动词短语。

(2)教师给每组分发一部分动词卡片和动词过去式卡片,比一比哪组学生配对最快最准确,如:“have”要找到“had”。

Step 2: Presentation (1)首先通过情景设置或展示图片导入所需了解的单词。

A.教师做摔倒状,并做骑自行车状,引出单词“fall”,并引出句子“I fell off my bike yesterday”,理解“fell off”,并注意“fall”的过去式“fell”。

B.展示马和骡子的照片,并让学生加以区分:“This is a horse. That is a mule.”通过图片区分马和骡子,并学习单词“mule”。

C.展示“Turpan”的自然风光,引出“Turpan”。

D.展示有关“Labour Day”的图片,引出词语“Labour Day”。

(2)教师请一个同学做“从椅子上摔下”的动作,教师问:“What happened?”引导学生说出:“I fell off my chair.” T:Are you all right? S: I’m OK now.教授重点句子并理解过去时和一般时不同时

间使用的区别;教师让学生模仿刚刚师生对话来操练句型。

(3)教师出示一个学生到处游玩的照片,并问:“Where did you

go?” S: Tian’anmen Square. T:Did you go to the Summer Palace? S:Yes,I did.组织二人一组,模仿师生对话,训练句型“Where did you go?”“Did you …?”

(4)听“Let’s try”部分:John answered a phone call from Amy.画“√”和“×”判断句子正误。了解John的情况,为学习“Let’

s talk”作铺垫。

(5)听“Let’s talk”可结合图片:听第一遍时,跟读学习正确的语音语调;听第二遍时,思考并回答问题:“What happened to John? Is he all right? Where did John go? Did he go to Turpan?”

听第三遍时,理解对话大意并跟读。

(6)学生二人一组戴上Amy和John的人物头饰,表演对话。并请几组上台表演。

Step 3 : Consolidation and extension (1)描述自己在假日里曾经去过的地方,并说出自己曾经做过什么。

(2)Do a survey and report.运用句型:“Where did you go over your holiday?”“What did you do?”“Did you…?”来调查组员假日里去过的地方和做过的事情,并从每组找出一个代表上台运用过去式描述组员已做过的活动。

(3)找出对话中的过去式,并了解原形,如:fall→fell,do→did,ride→rode,see→saw,can→could,并强调不规则动词过去式的变化要特别记忆。

(4)理解句子“They won’t be ready till August”,“(葡萄)直到八月才成熟”。

Step 4 : Homework 跟读“Let’s talk”并熟读。

Unit 3 Where did you go? Part A: Let’s try & Let’s talk fell off the Labour Day Turpan mule could till

What happened? —Are you all right? —I’m OK now.

Where did you go? Did you go to Turpan?

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