遵守交通规则教学评价实录
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正文
遵守交通规则
[活动目标]
1、能认识一些常见的交通规则；知道要注意交通安全。
2、能自觉遵守交通规则。
3、做一个文明、有修养的人。
[活动准备]
课前布置学生观察各种交通标志
[课时安排]
3课时
[活动过程]
教
师
活
动
学
生
活
动
二
次
备
课
一、每天上学时，父母是怎模仿父母的语气回答；
样叮嘱你的？你知道怎样说说自己的想法。
活
做才能让他们放心吗？引
出课题。
二、联系实际，感悟道理。
小组讨论，自由发言，动
联系生活谈谈我们在上学路上应注讲清为什么要注意交通意哪些交通安全？
安全。
三、小组合作、汇报交流。
过
1、引导学生说说课前都收
集了哪些交通标志并把它小组合作，把收集的交
画出来。比一比哪组收集得通标志画出来，并在全程
多？
班展示
互相补充完善。
2、引导分类。
区分警告标志、指示标
志、禁令标志和指路标3、制定走路时的注意事项。
志。
通过观察和总结制定注
意事项。
四、创设情境，模拟体验。
1、将全班同学分成小组，设计并表演小品。
活
分工扮演警察、交通标志、
动
行人、汽车等。
过
2、评选、发奖。
评议选出最佳导演、最程
佳编剧、最佳演员。
板
书
设
计
教
学
反
思
3、活动总结。
自由发言，谈谈本次活
动的体会。
五、结束全课
放音乐《相亲相爱的一家人》。
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来自：学校：唐家房镇小学中心校
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