我爱温馨的家教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

《我爱温馨的家——关心体贴父母》第2课时教学设计教学目标：知识与能力：1、知道自己心目中幸福家庭的含义，能够为创建自己的幸福家庭而努力。2、能以恰当的方式表达对父母长辈养育之情的感激。3、知道家庭成员之间应该相互沟通，能处理自己与家庭成员间的矛盾。过程与方法：通过活动，达到教学目的。情感、态度、价值

资料类型：教学教案文档

所属课文：我爱温馨的家

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2022-03-27 14:38:40

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学校：义县九道岭镇中心小学

我爱温馨的家教学设计及教案分析

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2022-03-27 14:38:40

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关键词：我爱温馨的家教学设计及教案分析

正文

《我爱温馨的家——关心体贴父母》第2课时教学设计

教学目标：

知识与能力：

1、知道自己心目中幸福家庭的含义，能够为创建自己的幸福家庭而努力。

2、能以恰当的方式表达对父母长辈养育之情的感激。

3、知道家庭成员之间应该相互沟通，能处理自己与家庭成员间的矛盾。

过程与方法：

通过活动，达到教学目的。

情感、态度、价值观：

能尊敬、关心、体贴、理解、孝敬父母长辈,愿意分担家务，让父母少操心。

教学过程：

一、导入新课：

师:家庭成员的辛苦努力是为了什么?(生:生活得更好,供我考上大学------) 师:当家人劳累了一天回到家时,你会做些什么呢?(生答)今天,我们就来学习新课,学会理解父母的辛苦.(板题:理解父母) 二、理解父母的辛苦.学会关心父母. 1.讲述父母的工作,了解他们工作中的艰辛

师:谁知道自己父母是做什么工作的?他们工作有哪些危险和辛苦?

----小组讨论交流,讲述父母工作的情况. 师:父母工作最累的时候你知道是什么样子么?(生答,感受父母挣钱养家的不易) 2.看教科书P26,书中黄明的父母是做什么工作的?当父母都在外辛苦挣钱时,黄明在家中是怎样做的? (生看书,回答问题) 师:如果你是黄明,你会怎样做?(激发学生思考关心父母的方法,知道自己的行为可以让辛苦的家人体会到温暖.) 3.填写"家务劳动情况调查表" ---小组交流,结合自己的实际情况填写. 4.思考:如果以前做得不够好,那么从现在起我们要怎么做? ---小组交流,代表汇报. 5.学习小资料: 三月八日_国际妇女节;五月的第二个星期日_母亲节;六月的第三个星期日:父亲节;农历九月初九_重阳节(老人节) 6.说一说,中国敬老孝敬的传统. 三、巩固练习

连线: 三月八日母亲节

六月的第三个星期日国际妇女节

农历九月初九重阳节

五月的第二个星期日父亲节

四、课堂总结

家庭是每个人幸福成长的摇篮,在温馨的家庭里,你们享受着妈妈的爱与长辈的关怀,也应该把自己的爱献给家中每一位亲人,与家人一起共同营造一个和谐温暖的家,在良好的家庭环境中快乐地成长。

关于本教案的常见问题

Q：我爱温馨的家教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我爱温馨的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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