2 确定我们研究的主题PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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教学内容4、2确定我们研究的主题【科学探究】1．能选择比较有价值并适合自己研究的研究主题。2．能针对自己选定的研究主题选择合适的研究方法，并制订比较可行的研究方案。【情感、态度与价值观】爱思考，能在研究中提出自己的想法。【科学知识】无教学重点教学难点爱思考，能在研究中提出自己的想法。能选择比较有价值

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 确定我们研究的主题

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2018-04-30 04:54:00

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学校：重庆市渝北区大湾镇明德小学

2 确定我们研究的主题PPT及专用教学设计内容

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关键词：2 确定我们研究的主题PPT及专用教学设计内容

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教学内容

4、2确定我们研究的主题

【科学探究】

1．能选择比较有价值并适合自己研究的研究主题。

2．能针对自己选定的研究主题选择合适的研究方法，并制订比较可行的研究方案。

【情感、态度与价值观】

爱思考，能在研究中提出自己的想法。

【科学知识】无

教学重点

教学难点

爱思考，能在研究中提出自己的想法。

能选择比较有价值并适合自己研究的研究主题，能针对自己选定的研究主题选择合适的研究方法。

教学方法

教学准备

课型

探究

教学设计

一．教学导入

探究

提供一些研究主题供学生选择。

教学时间

1课时

复备

师：同学们，经过4年来的科学学习，我们经历过很多

次有趣的科学探究，我们还学习掌握了进行科学探究的一些

基本方法。今天，让我们自己来做一次科学研究！

二．确定研究主题

1．提出选题

讨论和交流：把平时科学课上乃至生活中的各种问题都

搜集到一起，数量尽可能多一些，形成一个题库。

2．分析甄别选题（选择适合自己研究的题目），即可行

性分析。

引导学生以小组为单位，分析、选择适合自己研究

的主题。对于小组内有疑义的同学，可以根据他们选题的具

体异同，让他们进行重新组合成新的小组。

3．确定选题，确定选择的题目，并梳理出研究的基本思路。要引导学生从选题意义、自己的研究条件、研究周期、研究难度等角度来展开讨论，确保每个小组都能选到难度适

中，便于研究的主题。

三．制订研究方案

1．引导学生围绕自己的主题，讨论研究思路

2．制订一个比较可行的研究计划。

3．全班进行交流，以1～2个小组的计划为例，进行讨论和修改。

4．各组对自己的方案或计划进行调整和修改。

教师将各小组的方案收上来，课后进行批阅，及时提出修改意见，并写出评价意见。

课堂小结：

作业（联系、训练）安排：

准备一些研究主题。

板书设计

2 确定我们研究的主题

（1）提出选题。

（2）分析甄别选题。

（3）确定选题。

教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：2 确定我们研究的主题PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 确定我们研究的主题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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