（演唱）对十教案3
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（演唱）对十教案3
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正文
对十
教学内容：湘教版小学三年级音乐第十一课
教学目的：1、能学会演唱《对十》，能表现歌曲欢乐的情绪。
2、通过学唱《对十》歌曲，利用《对十》的旋律创编歌词。
教学重难点：学会唱这首歌
教学准备：手风琴
教学过程: 一、导入：
1、
猜谜
什么动物鼻子长？
什么动物脖子长？
什么花开像喇叭？
什么花开向太阳？
板书：大象、长颈鹿、喇叭花、向日葵
2、
刚才老师让大家猜谜时，采用的是一问一答的形式。今天我们一起来学一首歌曲，也是一问一答的形式，这种演唱形式叫对歌
板书：对歌：一问一答
二、学唱歌曲
1、老师范唱第一二两段
2、学唱歌谱
1
先让学生认识一下，再由老师逐句教唱两遍
3、
练习节奏
跟老师一起拍手，练习第一乐句的节奏
4、
5、
6、
7、
8、
9、
学唱第一段，学生听琴声填词（两遍）
小声跟老师唱一遍
齐唱第一段
男女各唱一遍，纠正错误
跟琴声齐唱第二段
两段连唱，男女生对答
10、自学第三、四段
11、请两名学生对唱
12、请两组学生对唱
13、听琴声四段连唱
14、分组对唱
15、同桌对唱
三、创编歌词
1、老师用开始时猜谜语的内容，根据《对十》的曲调示范编唱歌曲
2、请学生用下一种动物创编歌曲
3、以组为单位创编歌词（另外两种花）
4、学生任意编唱歌曲
四、小结
1、今天我们学的这首歌曲的演唱形式是什么？
2
教案编写:白汉场中心：王青翠3 2、齐唱《对十》
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来自：学校：昆明市官渡区白汉场中心学校
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