（演唱）蒙古小夜曲教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

蒙古小夜曲教学设计教学目标：1.能用自然的声音，有表情的演唱歌曲《蒙古小夜曲》2.能用响板、串铃、蛙鸣筒、三角铁、双响筒、沙锤等打击乐器为歌曲伴奏教学重点：学会演唱《蒙古小夜曲》。教学难点：用歌声和打击乐器参与表现歌曲的意境。教学方法：听唱教学法、情境教学法、探究式教学法。教具准备：电子琴、打击乐器

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）蒙古小夜曲

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2018-05-30 07:23:00

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学校：南安市美林中心小学

（演唱）蒙古小夜曲教学设计及课堂实录

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关键词：（演唱）蒙古小夜曲教学设计及课堂实录

正文

蒙古小夜曲教学设计

教学目标：1.能用自然的声音，有表情的演唱歌曲《蒙古小夜曲》

2.能用响板、串铃、蛙鸣筒、三角铁、双响筒、沙锤等打击乐器为歌曲伴奏

教学重点：学会演唱《蒙古小夜曲》。

教学难点：用歌声和打击乐器参与表现歌曲的意境。

教学方法：听唱教学法、情境教学法、探究式教学法。

教具准备：电子琴、打击乐器若干（响板、串铃、蛙鸣筒、三角铁）

教学过程：

一、

节奏导入，音乐感知

（一）复习乐器并演奏

（二）、初听旋律

（二）、感受体会

二、学唱歌曲

（一）、揭题

（二）、感知歌曲，请学生说其演唱内容、情绪

（三）、学唱歌曲，画旋律线

1.学生跟唱乐谱，利用音高手势寻找演唱音高状态。

我们用IU来摸唱歌曲

2.画旋律线，找出相同音高的乐句

3.听歌曲轻声哼唱

4.跟琴演唱，注意节奏型的变化，要求用正确的歌唱姿势演唱。

5.带入情绪巩固演唱

三、演奏

1.加入打击乐器分组演奏

2.师生配合，老师唱学生演奏

3.学生边唱边演奏

四、蒙古风景视频音乐欣赏

五、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）蒙古小夜曲教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）蒙古小夜曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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