采山ppt配套的板书设计及意图

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采山ppt配套的板书设计及意图

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正文

采 山》 教学设计

教学目标

1、学唱歌曲《采山》,通过演唱体验歌曲轻快、活泼、清新的音乐特点

2、通过多种形式,积极的投入到各项音乐活动中来,从中体验歌曲所描绘的大自然的美丽景色以及快乐劳动的主题。

教学重难点

1、能有感情的演唱和表演歌曲,从中体验课堂乐趣

2、歌曲中十六分音符和休止符的掌握和运用;

3、学生参与各项活动的积极的态度和情绪的把控

教具准备:多媒体课件,电子琴

教学过程

一、组织教学

1、师生互相问好

2、听音乐讲故事导入

教师:同学们,今天老师给大家带来了一位新朋友——妞妞,想不想认识她?(出示小女孩图片,讲妞妞采山货的故事)

3、初听歌曲

教师:妞妞不但会采山,她呀还能一边采一边唱。(播放歌曲《采山》)

二、学唱歌曲《采山》

(一)、节奏练习

出示大山中的美景,歌词

1、教师:同学们,采山这么有趣,你们想不想去?妞妞说了,只要我们学会唱这首歌曲,她就能带我们去采山。让我们赶快开始吧!

2、教师有节奏的范读歌词。

3、学生试读歌词

4、指导重点节拍的打法。介绍八分音符和十六分音符,附点音符。

5、师生联系各种形式打拍子。

(二)、歌曲学唱 1、用“la”音模唱旋律

2、学画旋律线

3、逐句学唱歌词

4.教师弹琴,学生试唱歌曲

5、采用不同形式演唱歌曲(打拍子唱,分组唱,接力唱等)

6、鼓励学生上台表演唱

三、编创

1、教师:同学们,妞妞每天放学都要去山上采摘山货,你们在家里有没有帮妈

妈做家务?(学生自由回答)

2、根据《采山》旋律改编做家务歌曲

四、结束

1、教师小结:今天我们靠自己的努力领略到了大山的美景,学会了好听的歌曲,希望同学们回家唱给爸爸妈妈听,多帮他们做一些家务。

2、在《采山》的音乐声中排队出教室

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