Cppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

教案教学内容班级教学目标学习重点难点时间环节一、激趣引入与复习铺垫三、知识新授四、拓展提高六年级Unit 4 Then and now PartA Let’s learn 课时第二课时课型新授教者时间董希彪2018.4.11 1.能够正确听、说、认读重点单词，如：gym,grass,di

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-28 16:04:00

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学校：和龙市文化小学校

Cppt配套教案板书设计

未知

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关键词：Cppt配套教案板书设计

正文

教案

教学内容

班级

教

学

目

标

学习

重点

难点

时间环节

一、激趣引入与复习铺垫

三、知识新授

四、拓展提高

六年级

Unit 4 Then and now PartA Let’s learn 课时

第二课时

课型

新授

教者

时间

董希彪

2018.4.11 1.能够正确听、说、认读重点单词，如：gym,grass,dining hall,ago等。

2.能够结合实际用There be句型“描述过去或现在的事物。

3.能够熟练使用本课核心句式以及在日常生活中进行运用。

1.重点:掌握there be句型，四会单词的听、说、读、写，完成教学目标。

2.难点:能够在真实场景中熟练运用所学语言进行交流。

教

学

过

程

教

师

活

动

Step1:Warm-up 1.

Greeting 2.Free talk（talk about our school and our old school. Step2:Presentation 出示本节课课题和学习目标

Enjoy the pictures 2.

Show a picture of WuYifan’s school 3.Listen ,read,and finish the questions of WuYifan’s introduction. Part1 Words 1.Show the pictures and words 2.Finish the chart 3.Say sentences “ There be”

Part2 Find the mistakes 1.Look at the picture and find mistakes 2.Show and check Step3:Consolidation and extension Group work(Talk about your family) Step6:Homework 学

生

活

动

Greeting Talk about our new school and our old school

Read the title and learning aims Look at thepictures Listen and read the text Finish the questions

Look at the pictures and study the new words To practice the words and the sentences of “There be”

Finish “Find the mistakes”

Group work (谈论自己家庭的变化) Homework 板书

设计

Unit4 Then and now PartA Let’s learn There is/are grass gym There was/were (no) dining hall

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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