资料摘要
Unit1 How tall are you? Part C 课题Unit 1How tall are you? 第六课时C story time 课型备课教师教学能读懂story time中的故事。目标教学重点：Go through Main scene P2-3。重点难点：借助图片能读懂stor
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 670
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-09-11 13:44:48
- 来源学校
- 学校：玉田县陈家铺乡大杨铺中心小学
C第二课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C第二课时教案
正文
Unit1 How tall are you?
Part C 课
题
Unit 1How tall are you? 第六课时C story time
课型
备课教
师
教学能读懂story time中的故事。
目
标
教学重点：Go through Main scene P2-3。
重点难点：借助图片能读懂story time中的故事。
难
点
课前1、教师准备一幅本课时的教学挂图。
准
备
2、教师准备对应的教学视频动画
3、学生准备本课时的单词卡片。
教学Step 1预习温故
过
程
Main scene 1.
Turn to page 2 and page 3.Try to read and translate the sentences.
2.
Show the meaning of these sentences. Step 2 新课内容展示
1.
Let’s check 2.
Finish Let ‘s wrap it up 3.
归类总结形容词变化规则:A类直接加er;B类：把y变i再加er;C类：双写加er 蒋月阳
阅读型
Step 3 合作交流，师生共建
1、分小组读一读，记住形容词的比较级，特别是双写加的。
2、Learning story time . 1）两人一组读一读故事，理解故事。
2）Q:How tall is the deer ? How heavy is the deer ? How tall is Mr. Zebra ? Who can be the goalkeeper ? 3)Mr Zebra is 10 centimeters taller than Mr Deer. Football need teamwork. Step4 达标检测
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-09-11 13:44:48
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 670
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35324
来自：学校：玉田县陈家铺乡大杨铺中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。