整理和复习第二课时教学实录｜教案在线预览

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《多位数乘一位数的整理和复习（一）》教学设计嵩阳一小魏丽芳［教学内容］义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第六单元75页［教学目标］1．学生通过整理和回顾本单元的知识，在头脑中形成较为系统的知识结构。 2．巩固多位数乘一位数的计算方法，进一步提高计算能力。 3．培养学生的归纳整理能力以及

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所属课文：整理和复习

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2018-03-30 08:28:00

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学校：嵩明县嵩阳一小

整理和复习第二课时教学实录

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2018-03-30 08:28:00

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关键词：整理和复习第二课时教学实录

正文

《多位数乘一位数的整理和复习（一）》教学设计

嵩阳一小

魏丽芳

［教学内容］

义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第六单元75页

［教学目标］

1．学生通过整理和回顾本单元的知识，在头脑中形成较为系统的知识结构。 2．巩固多位数乘一位数的计算方法，进一步提高计算能力。 3．培养学生的归纳整理能力以及计算能力，同时渗透迁移的数学思想。

［教学重点］熟练掌握多位数乘一位数的计算方法。

［教学难点］正确计算多位数乘一位数。

［教具、学具准备］

课件、学习单

［教学过程］

一、梳理知识结构

同学们，我们刚学过了多位数乘一位数，这节课我们就来进行这部分的整理和复习。

整单元具体包括那些内容呢？

引导学生回顾归纳。

你认为哪些内容比较难，容易出错？

二、小组合作，自主练习

（一）今天有一群数字王国的老朋友也来到咱们的课堂。请出数字0——9。

小组合作：用这些数字编出多位数乘一位数的乘法算式。

要求：1.每个数字只能用1次。

2．多位数不能超过三位数。

比一比哪个小组编得又快题型又全面。

（二）利用学生编出的乘法算式进行口算、估算、笔算方法的复习。

1．引导学生忆一忆多位数乘一位数的计算方法。

2.学生做一做，并集体订正。

3.说一说你有什么要提醒大家注意的？

三、分类练习，强化提高

1.趣味桥。（出示口算、估算题）

2．巧手小补丁。

学生独立完成后再集体订正。

3.小小啄木鸟。

（下面的计算准确吗？把错误的改正过来）

23 208 350 × 4 × 4 × 6 812 8032 210

4.选择合适的方法解决下面的问题。

（1）每套课桌椅坐2个学生，学校新买来200套课桌椅，一共可以坐多少个学生？

（2）阳光小学每个年级都是136个学生，全校6个年级一共有多少个学生？

（3）小军家距学校有400米，他每分钟走65米。从家到学校7分钟能走到吗？

四、课堂总结

这节课你有什么收获？

板书设计：

多位数乘一位数的整理和复习（一）

口算乘法笔算乘法

解决问题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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