8* 五彩池ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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小学四年级S版下册《五彩池》的教学设计授课教师：苏利军教学目标1．了解五彩池这一奇特景观，从中感受到大自然的美，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。2．学会本课11个生字和12个新词。理解词句。4．有感情地朗读课

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所属课文：8* 五彩池

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2018-04-28 19:13:00

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学校：巍山县永建镇永乐小学

8* 五彩池ppt课件课堂实录

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2018-04-28 19:13:00

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关键词：8* 五彩池ppt课件课堂实录

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小学四年级S版下册《五彩池》的教学设计

授课教师：苏利军

教学目标

1．了解五彩池这一奇特景观，从中感受到大自然的美，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。

2．学会本课11个生字和12个新词。理解词句。

4．有感情地朗读课文，背诵第2、4自然段。

教学重点

1．了解五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因。

2．

学习作者抓住景物特征，用各种修辞手法吧景物写具体的方法。

教学难点

1．让学生理解五彩池池水显出不同颜色的原因。

2．通过理解课文内容，让学生从中感受到大自然的美，培养学生热爱祖国河山的思想感情。

教学时间一课时

教学过程：

（一）出示课题，导入新课。

导语：同学们，你们平时见到过的水有颜色吗？（没有），可是，世界之大无奇不有，在我国四川省松潘市的藏龙山上有个五彩池，那里的水不但有颜色，而且颜色非常美丽。今天，我们就来学习第11课五彩池，（板书：五彩池）了解那里的奇特景象。

（二）学生初读课文，动笔划出本课中的生字新词：标出本文共有几个自然段；初步了解课文内容。

1．学生初读课文，了解课文内容。本文写的是什么？（五彩池的奇特景色。）

2．学习生字新词。

漫山遍野腾云驾雾矗立五光十色……瑰

（二）、

学习课文第二自然段；

思考：1、这段介绍了五彩池的什么？ 2、从哪几方面介绍的？ 3、运用了哪些修辞手法？ 4、画出相关的句子读一读，议一议。练习有感情的朗读精彩的句子。

（三）、用学习第二自然段的方法学习第三自然段。

（四）、学习第四自然段，体会池水形成不同颜色的原因。

（五）、把文章首都段和末尾的段连起来读一读，体会首尾呼应的写法。

（6）、作业：小练笔：模仿课文第二自然段写一段话，用上排比，比喻等修辞手法。

关于本教案的常见问题

Q：8* 五彩池ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8* 五彩池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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