Lesson 1 On the Farm教学设计内容推荐

Lesson 1 On the Farm! 定州市北车寄小学

李霞

一、教学目标

语言知识和技能：

1. 能听懂、会说farm, farmer, cow ,pig ,sheep五个表示动物的单词，并了解农场上的其它动物及叫声Moo, Baa, Oink等，且能在歌曲中运用。能用What’

this ? It’s

a …句型进行自由表达。

2. 用简短的语言对动物和农场进行描述。

过程与方法：

通过设置去农场认领小动物的大情景，采用图片、听声音等方法呈现单词，经过Chant, 游戏，歌曲，两两说等形式操练单词句型，帮助学生理解记忆，挖掘他们对英语深层次的兴趣。

情感态度：

通过本课的学习，学生加强对农场的了解，培养爱护小动物的意识并能在活动中感受英语学习的乐趣。

教学重点：

能听懂、会说farm, farmer, cow ,pig ,sheep以及动物叫声，并用What’this ? It’s a…..句型进行自由表达。

教学难点：

用简短的语言对动物和农场进行描述。

三、教学过程

Step I Warming-up

1. Greetings. （与教师进行问候）

2. 复习。

看图片回答问题：“What’s

this?

It’s a

. ”

（设计意图：通过回答复习旧知，并设置悬念激发学习兴趣，为学新知埋下伏笔。）

Step II New concept presentation

1.出示春天风和日丽的美丽图片，提议去农场。

（设计意图：设置去农场的情景，创设真实的语言环境）

2. 教授单词farm(出示农场图片，纠音，One by one指读PPT上的图片操练。学生观看农场的图片，通过音标渗透了解字母组合ar的发音，准确掌握farm的发音。

根据教师的引导说出“farmer”单词，出示farmer的图片，纠音，拍手One by one操练。

（设计意图：farm和farmer对比处理，加深记忆。）

3. 教授三个动物单词

（1）教师提问：Listen! What’s this?(出示pig的图片) What does it say?( 出示Oink, Onik 单词) What colour is it?How many pigs? 学生听音，判断出单词pig, 并对教师提问“声音，颜色，数量”进行回答。

（2）通过过渡语“Listen, What is coming?自问自答引出

cow及叫声，纠音。学生听音，说出cow,并对cow 的“颜色，大小，数量

“进行描述。进行two by two 机械操练。

学生猜谜语听声音判断

(3)通过过渡语“

Let’s see other animals”看PPT上的谜语的语言支架并且听小羊的声音”判断引出sheep并纠音，通过“How many”提

问，引出sheep单复数同形。

（设计意图：以不同的形式引出单词并进行操练，激发，保持学生学习的兴趣。通过猜多少的游戏，既巩固了sheep的复数形式又活跃了课堂气氛。并且对难点单词sheep从发音到单复同形上进行了突破。）

4. Say a chant

（1）通过看图并按chant

的音乐节奏两拍手说歌谣，并进行展示。

（设计意图：chant的形式既有趣味性又有节奏感，还激发学生的学习兴趣。）

5.学习课文。

（1）看视频，听录音。

（2）朗读课文，熟悉句型What’s

this?

It’s

a …。

6.Pairwork: (动口能力) 趣味活动：点兵点将。

（1）请三名同学站在讲台上，头上分别戴着不同动物的卡片。

（2）老师随便来回点这三名同学，最后点到的那名同学指着自己头上的动物卡片问“What’s this ?”，台下的同学根据自己看到的动物卡片用句型“

It’s ...”回答。

（设计意图：通过视频、录音、游戏等方式熟悉句型。）

7.Sing a song “Old Macdonald’s farm”

（1）唱歌前提出问题：“What animals can you hear in the song?”（2）播放歌曲，学生答出: cow, pig, sheep, duck, chicken, cat, dog等动物的单词。

（3）跟录音一起唱。

（设计意图：这首歌承上启下，既体现情景的连续性又为拓展农场那个动物做铺垫）

StepⅢ.Test in classroom(课堂检测):

StepIV. Homework Draw a beautiful farm and introduce it 1

熟记本节课所学的句型和单词，必须会听、说、读、写。

2

将What’s this? 的对话朗读流利。

3

完成配套的课后作业。

板书设计：

Lesson 1

On the farm

It’s a farm.

The Farmer is on the farm.

What’s this?

Cow

Moo, Moo

It’s a

pig

Oink, Oink

Sheep

Baa, Baa.