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1 种子教学目标:1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。3、有感情地朗读课文。4、认识“槐、掺、涩、撩、俊”等5个生字,会写“略、涩、裤、惭、愧、掠、唯、恐”8个生

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1 种子优秀完整教案

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1 种子优秀完整教案

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关键词:1 种子优秀完整教案

正文

1

种

子

教学目标:

1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。

2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。

3、有感情地朗读课文。

4、认识“槐、掺、涩、撩、俊”等5个生字,会写“略、涩、裤、惭、愧、掠、唯、恐”8个生字。

教学重点:

从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。

教学难点:

学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。

教学准备:课件

教学时间:2课时

第一课时

教学目标:

1、认识“槐、掺、涩、撩、俊”等5个生字,会写“略、涩、裤、惭、愧、掠、唯、恐”8个生字。

2、初读课文,了解课文大意

重点:读准字音。

难点:记住字形

教学过程:

一、导语:今天,我们学习第一课。

板书:1、种子

学生齐读课题一遍

二、自读课文,整体感知

1、学生自由朗读,教师提醒学生借助拼音把字音读准,把句子读通顺。

2、说说课文讲了一件什么事。

三、学习生字、新词

1、默读课文,边读边画出生字。

2、课件出示带拼音的生字

3、读准生字字音。

4、认清字形。

5、学生交流识字方法。教师针对学生容易读错和认错的字作适当指导。

6、学生用练习本写8个生字。老师巡视。

7、把学生写错的字投影出来讲评。

8、形近字组词:略(

)

涩(

)裤(

)惭(

)

路(

)

湿(

)

库(

)渐(

)

愧(

)掠(

)唯(

)恐(

)

槐(

)惊(

)淮(

)巩(

)

9、认读词语,联系上下文和生活实际理解词义。

掺杂

羞涩

惭愧

凝望

惟恐

小心翼翼

四、练习朗读,初步感知课文的主要内容

五、分段

六、练习朗读课文

1、轮读

2、自由练读

3、同桌互读

七、布置作业

1、抄写生字,把学会的新词放入“词语花篮”。

2、继续练习有感情朗读课文。

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