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17-18学年第2学期 六年级英语导学案 主备:王海霞审核:周红霞年级主任:王立坤编号:( 3-2 )学生姓名 第 小组 班级 授课教师 教师评价 课题Unit3 A let’s learn . 课型New 说、读、
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C名师教学设计2
未知
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关键词:C名师教学设计2
正文
17-18学年第2学期 六年级英语导学案 主备:王海霞
审核:周红霞
年级主任:王立坤编号:( 3-2 )
学生姓名 第 小组 班级 授课教师 教师评价 课题
Unit3 A let’s learn . 课型
New 说、读、写有关周末活动的五个过去式词组:rode a horse,rode a bike,went camping,学习
1.能够听、hurt my foot,went fishing. 目标
2.能够正确使用上述五个过去式词组谈论假日活动。
3、能够在课堂上认真倾听,独立思考,合作交流,大胆展示。
导
学
流
程
一. Warm-up (5分钟)
1、Greeting 2、Free talk: What did you do …? I …
二、Presentation and practice(17分钟)
1、Learn the new words: rode a horse rode a bike went camping hurt my foot went fishing 2、listen and follow. 3、Check in pairs. 4、Pair work。
A:Where did you go last...? B: I went to ... A: What did you do there? B:I... 三.Consolidation and extension(15分钟)
(P25)Listen answer and write What did … do yesterday? 四.Test当堂检测(3分钟)
1.听句子,补充所缺内容。
教师复备
一. Warm-up 1、Greeting 2、Free talk: T: Where did you go over your holiday? S1:I went to Beijing. T:What did you do? S2: I…
二、Presentation and practice 1、Learn the new words: Show the picture of John’s blog. S: What day was it? What’s the date? Ss: It’s stMay 1. T:Yes, it’s labour Day. T:Where did John go last Labour Day holiday?
Ss:He went to Tianshan Xinjiang. T:What did he do there? S1: He rode a horse. What else did he do there? S1:He went camping and went fishing. 2、listen and follow. 3、Check in pairs. 4、Pair work。A:Where did you go last...? B: I went to .. A: What did you do there? B:I...
四.Test当堂检测
①I yesterday. ②Did you camping? - Yes,I . ③ did you go on your holiday? 2.给句子排列顺序。
( )I went swimming. ( )Where did you go? ( )Sounds good.What did you do there? ( )I went to Sanya. ( )Hi,Amy.How was your holiday? ( )Not bad. 师生反思:
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