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三年英语下册设计者:泰来县胜利大新小学张春梅Lesson 23 一.教学目标; 1.灵活运用“do you like …?”2.认识和书写字母li,Jj,并能听说,认读单词ice,cream,juice,jam。3.利用游戏巩固本课在语言知识,活跃课堂气氛。二,教学重点:1.字母Ii,Jj会读,会写
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- 2018-05-25 08:20:00
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Lesson 23教学目标
未知
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关键词:Lesson 23教学目标
正文
三
年
英
语
下
册
设计者:
泰来县胜利大新小学
张春梅
Lesson
23 一.
教学目标; 1.
灵活运用“do
you
like …?”
2.
认识和书写字母li,Jj,并能听说,认读单词
ice,cream,juice,jam。
3.
利用游戏巩固本课在语言知识,活跃课堂气氛。
二,教学重点:
1.
字母Ii,Jj会读,会写,会认,会听。
2.
听、认、读单词ice cream,juice,jam。
三,教学难点:all
right。
四,教具:设计好的课件,食物图片。
五,教学方法:本课重点运用情境教学法,合作学习法,游戏法。
六,教学过程:
一,
复习(Revision)
Let’s ploy
a guessing
game!
幻灯片出示:apple,
hamburger,grape,milk,fruit,coffee等图片。
二,
新课导入。
(一),新单词。
1.幻灯片出示一些食物,让学生用汉语说出是什么。
老师说:ice
cream。
2.板书新单词,用打好在四线格
ice
cream。
3.
朗读单词,看图片说单词。
(二),新字母----Ii。
1.老师出示ice cream 单词卡片,说ice
cream
单词在首字母是
Ii 2.板书新字母Ii,用打好在四线格。
3.朗读字母。
4.学生观察模仿并学会书写。
用同样在学习方法继续学习单词Juice,jam和字母Jj。
(三),感知课文。
1.看课文出示课文图片。
2.小组讨论
1.他们会说什么?
2.这是什么地方?
3.Yang
Ming
买了什么?
3.播放录音,让学生在了解会话情景下,初次感知对话内容。
4.再次播放录音,利用暂停键,让学生边听边模仿跟读。
5.小组练习对话。
6.要求学生分角色表演本课对话内容。
(四)Let’s play。
出示幻灯片,做“I
like…,I
don’t
like…”练习。
(五)小结:1.让学生说说这节课学了什么?
2.学会了新单词ice
cream,juice,jam。
3.字母
Ii
,Jj。
(六)作业。
1.在作业上写字母Ii,Jj各两行。
2.用“Do you like…?”问问身边人喜欢吃什么?
板书设计
Lesson
23
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- 上传时间: 2018-05-25 08:20:00
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