太阳钟优秀教案内容

种植我们的植物教学设计

【教学目标】

过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。

情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。

【教学重点】：播种的方法

【教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

【教学准备】：（教师准备）小铲、花盆、凤仙花种子、绿豆种子、（学生准备）透明塑料杯、泥土、吸水纸等。

【教学过程】：

一、导入

1、师：同学们你们查到有关凤仙花的资料了吗？那么谁来说一说凤仙花？

2、生：凤仙花

别名

: 指甲草、透骨草、金凤花、洒金花，因其花头、翅、尾、足俱翘然如凤状，故又名金凤花。

凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉，产中国和印度。

凤仙花茎高

40-100 厘米。

3—9 月进行播种，以4月播种最为适宜，移栽不择时间。

生长期在

4—9 月份，种子播入盆中后一般一个星期左右即发芽长叶。

凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中。

其花形似

蝴蝶，花色有粉红、大红、紫、白黄、洒金等，善变异。有的品种同一株上能开数种颜色的花朵。一点小窍门

10 天后开始施液肥，每隔一周施一次。

定植后，对植株主茎要进行打顶，增强其分枝能力；

基部开花随时摘去，这样会促使各枝顶部陆续开花。

1、师：现在我们已经了解了凤仙花，那么谁知道它的种植方法呢？

2、生：（一）、选种

要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。

（二）、花盆和土壤

选一个合适的花盆，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上。

（

三）、播种

用手指在土中按

2~3 个小坑，深度约

1 厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。

（

四）、浇水

往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放

在温暖的地方。

二、学习播种方法

1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？

2、师：小黑板展示，（根据P4页中的“播种方法”）。

3、生：学习“播种方法”。

师：你知道盖小瓦片的作用吗？生：防止漏水、漏土。师：目的是排水、透气。

师：塑料杯底没有透气孔怎么办？生：扎上几个小眼。

4、师：指一名学生说说播种的方法。

5、师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

二、思考种子变化

1、

师：播种前

想一想

当种子种下后，我们为了能够看到种子的变化，应该怎样做才能看到呢？

2、

生：小组讨论，可以将吸水纸围在透明的塑料杯子内部，然后将土放入吸水纸内部，将种子放在杯壁与吸水纸之间。

3、

师：为了便于观察，我们将绿豆种子放在此处（种子较大，较易观察。不同的方向都放置种子）。凤仙花种子种在内部。

我们的种植行动现在开始！

1、各组组长领取实验器材，并组织实验，要求写下实验步骤。师：巡回指导。

2、汇报实验结论（目的考察学生的掌握情况）

三、关注种子的变化

1、师：播种了凤仙花以后做什么？

2、生：说出自己的想法。

3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。

4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。

5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。

四、记录生长日记

1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一

次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。

2、师：把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中。

3、师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。

4、师：督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。

【作业布置】

家庭作业：在自己家的阳台上，种植凤仙花。

【板书设计】

2.种植我们的植物

播种方法：选种、放土、下种、浇水。

关注种子生长：先长什么、再长什么、根向什么方向生长。