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Little Red-Cap教学设计一、教学目标知识与能力:1.能听懂简单的配图小故事。2. 能在老师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单的小故事。过程与方法:采用共同学习,自主学习,任务型学习等方法,利用多媒体等手段,完成本故事的讲述和表演。情感态度与价值观:在表演小红帽的故事中,培养学生的想象力和
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- 2018-05-07 09:57:00
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正文
Little Red-Cap教学设计
一、教学目标
知识与能力:
1.
能听懂简单的配图小故事。
2. 能在老师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单的小故事。
过程与方法:
采用共同学习,自主学习,任务型学习等方法,利用多媒体等手段,完成本故事的讲述和表演。
情感态度与价值观:
在表演小红帽的故事中,培养学生的想象力和创造力,让学生明白不要轻易相信陌生人。
二、教学重难点
重点:
1.
能听懂简单的配图小故事。
2. 能在老师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单的小故事。
难点:
怎样生动形象的用舞台剧表演的形式表演小红帽这个故事。
三、教学准备
教师准备教学过程中所需要的人物头像、贴图、课件、教学音频。
四、教学过程
Step 1: Warm-up
1. 课堂口语学习。
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Tu .
T: How are you today?
Ss: Fine, thanks. How are you? T: I am happy .Because I can sing after school. I can read the book after school. What can you do after school? Ss: I can ···
T: I like reading books. Do you like reading books? Now let’s see a little film -----Little Red –Cap.(通过打招呼,提问学生放学可以干的事情活跃课堂气氛,又能帮组学生复习以前学习的内容,同时为本课看故事做准备。)
Step 2: Presentation
1. See a little film and answer the questions. How many characters are there in this story? Who are they? What are they like? 给学生观看一个简单的有关小红帽英语小电影,学生通过看电影回答问题,让学生对这个小故事的人物形象有个简单的了解。
2. Listen to the story and answer the questions. (1.)
Why everyone called her “
Little Red –Cap ”
? (2.) What did the mother ask the Little Red-Cap to take to her grandmother? (3.)
How did Little Red-Cap feel when she saw a wolf? (4.) Why did the wolf ask Little Red-Cap to take some flowers to her grandmother? (5.)
What happened to Little Red-Cap and her grandmother?
(6.)
Who helped them? 通过对这六个问题的回答,让学生对这个故事有个大概的了解,并且使用本故事的贴图为下面故事的重述做个铺垫。
3. Read this story again and retell the story in your own words. 学生跟着老师阅读这个故事,然后看图填空,用自己语言讲述这个故事。
One day, the mother asked
to
see
. On the way to the house, she
. The wolf was
, because
.
Next, the wolf
. Then, the wolf lay down again
and
.
At last, the hunter was just passing the house .He saw
was lying
. He
the wolf and helped
. 4. Show time. 五个学生一组,每个学生佩戴好自己的头饰,表演这个舞台剧。
老师读旁白,让学生分角色表演故事,提醒学生表演时要带上适当的表情和动作。
Step 3: Homework Tell the story in English to your friends in your own words.
【板书设计】
Little Red-Cap
Little Red-Cap a happy girl Mother a young woman Wolf a bad animal Grandmother an old woman
Hunter a kind man
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