资料摘要
档案号：33 课题：走近真实生动的你——《红星照耀中国》纪实作品阅读教学目标：1.跳读作品中关于人物的重点章节,通过品读关键词句 ,理解纪实作品真实性、文学性兼有的特点。 2.通过把握纪实作品的基本特点,总结阅读纪实作品的方法,学会用客观、理性的态度阅读纪实作品。 3.通过了解经典纪实作
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：《红星照耀中国》：纪实作品的阅读
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 121
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-21 16:41:00
- 来源学校
- 学校：广州市天河中学
《红星照耀中国》：纪实作品的阅读PPT及专用教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：《红星照耀中国》…PPT及专用教学设计内容
正文
档案号：33 课题：走近真实生动的你
——《红星照耀中国》纪实作品阅读
教学目标：
1.跳读作品中关于人物的重点章节,通过品读关键词句 ,理解纪实作品真实性、文学性兼有的特点。
2.通过把握纪实作品的基本特点,总结阅读纪实作品的方法,学会用客观、理性的态度阅读纪实作品。
3.通过了解经典纪实作品中人物的成长历程、信仰追求、精神品质、感悟其中蕴含的精神力量,树立正确的人生观与价值观。
教学重点：
理解纪实作品中的真实性与文学性。
教学难点： 拉近学生与红色经典纪实作品的距离,帮助学生正确认识红色经典纪实作品的价值。
教学过程:
一、展示阅读兴趣的调查
1. 展示调查结果
2. 引出本节课的内容
二、理解纪实作品的真实性
1.猜人物
2.分析人物形象
3.欣赏视频
4.总结纪实作品基本特点——真实性
三、体会纪实作品的文学性
1.赏析片段
2.对比赏析文段
3. 总结纪实性作品的另一个重要特点——文学性
4. 自由赏析有关段落
教学方法：自主，合作，探究
教学手段：PPT 授课班级：初二（1）班
授课教师：徐艳伟
授课时间： 12周周四（2018年5听课范围：全校
月17日）第6节
四、感悟纪实作品的启示性
1.体会斯诺的情感
2.分享阅读感受
3.联系当今谈感想
4.总结：
重读经典，做更好的自己！
五、进一步体会纪实作品的特点
继续完善完成表格
采访的线采访的
路（地点）
人物
人物的
外貌
人物的
经历
人物的
特点
了解的
所在
社会大事
章节
板书设计：
理解纪实作品的真实性
走进真实生动的你
体会纪实作品的文学性
感悟纪实作品的启示性 遇见自信自强的我
课后反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-05-21 16:41:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 121
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_81765
来自：学校：广州市天河中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：《红星照耀中国》：纪实作品的阅读PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《《红星照耀中国》：纪实作品的阅读》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。