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己亥杂诗(其五)微课教学设计一、激趣导入:落花诗句引入落花――失意龚自珍――新的内涵二、配乐欣赏诗朗诵三、品读1 知一点背景:介绍时代背景2 逐句赏析3 小结:这首诗作者用凝练生动的语言叙写了自己辞官离京时的复杂感情。用“移情于物”的表现手法以“落红”自喻表现自己不畏挫折不甘沉沦始终要为国效力的满腔
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己亥杂诗(其五)第二课时教案
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关键词:己亥杂诗(其五)第二课时教案
正文
己亥杂诗(其五)微课教学设计
一、激趣导入:落花诗句引入
落花――失意
龚自珍――新的内涵
二、配乐欣赏诗朗诵
三、品读
1
知一点背景:介绍时代背景
2
逐句赏析
3
小结:
这首诗作者用凝练生动的语言叙写了自己辞官离京时的复杂感情。用“移情于物”的表现手法以“落红”自喻表现自己不畏挫折不甘沉沦始终要为国效力的满腔热情和献身精神。
观看这节课我们不仅要学习“移情于物,表明心志”的写作方法,更要学习诗人“不忘初心,弃政从教”的爱国情怀。
四、拓展训练
说说大屏幕中的诗句,分别是借什么物寄托了作者怎样的情思。
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