lesson 1教案（名师）｜教案在线预览

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Unit 4 Lesson 1 第四单元第一课时1.Warm up 热身与学生问好。2.Lead in 导入请学生通过填入恰当的单词，使不等式成为等式，复习与时间相关的词汇。引入hour等与时间相关的词汇，让学生体会和感知本单元话题。出示主情景图片，请学生预测，谈话内容与什么有关。3.Pres

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

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2018-04-28 14:18:00

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学校：成都市实验小学

lesson 1教案（名师）

未知

2018-04-28 14:18:00

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关键词：lesson 1教案（名师）

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Unit 4 Lesson 1 第四单元

第一课时

Warm up 热身

与学生问好。

Lead in 导入



请学生通过填入恰当的单词，使不等式成为等式，复习与时间相关的词汇。



引入hour等与时间相关的词汇，让学生体会和感知本单元话题。



出示主情景图片，请学生预测，谈话内容与什么有关。

Presentation 新授



播放主情景动画，请学生验证之前的预测，并请学生初步理解和感知What time is it? 

再次播放主情景动画，请学生尝试记录三幅图中的不同时间。



请学生写出主情景中的三个时间，订正答案，并用英语尝试说一说。



播放歌谣动画，请学生观看，理解，并在歌谣中找出与时间表达有关的数字词汇，进行教授。



出示P30 B部分的图片，请学生在课件的帮助下，尝试用英语进行时间的表达。

Practice 操练



出示不同的时间，请学生尝试用英语进行表达。



再次播放歌谣，请学生尝试跟唱。

Homework 作业



听音指读P28-30. 

完成《练》U4 L1.

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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