整理和复习公开课教案｜教案在线预览

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万以内数的加减法（一）《整理和复习》【教学内容】万以内的加法和减法(一)的整理和复习。【教学目标】1.通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。2、通过创设具体情境，让学生从中体会估算的方法和意义，能根据具体

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2026-02-10 10:17:36

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学校：郴州市第一十六完全小学

整理和复习公开课教案

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2026-02-10 10:17:36

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关键词：整理和复习公开课教案

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万以内数的加减法（一）《整理和复习》

【教学内容】

万以内的加法和减法(一)的整理和复习。

【教学目标】

1.通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。

2、通过创设具体情境，让学生从中体会估算的方法和意义，能根据具体的情况选择合适的估算策略。

3、培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力。

【教学重点】

正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几十。

【教学难点】

能够进行合理的估算并能运用所学知识解决问题。

【教学步骤】（课件演示）

一、复习导入

1、本单元我们学了那些内容？师生共同整理，归纳本单元知识点，形成知识网络图。

二、基本练习

1、（1）复习口算（两位数加两位数）35+36= 小结：两位数加两位数，可以把其中一个加数拆成整十数和一位数，然后与另一个加数依次相加，这样口算更加快捷。

（2）（两位数减两位数）不退减和退位减76-35= 82-39= 小结：两位数减两位数，可以把减数拆成整十数和一位数，然后从被减数中依次减去，这样口算比较便捷。

2、复习几百几十加、减几百几十的笔算。

提问：计算几百几十加、减几百几十的笔算需要注意什么？

小结：列竖式时，数位对齐，相同数位上的数才能相加减，从个位加（减）起，哪一位上满十向前进一（哪一位上不够减向前一位退一当十），主要不要漏加进来的一（不要漏减走的一）。

3、复习估算

估算下面各题

382 + 246≈ 693 - 381≈ 504 + 198≈ 486 - 315≈

4、列式计算

（1）590比一个数少120，这个数的多少？

（2）910比470多多少？

（3）比860少290的数是多少？

（4）比390多290的数是多少？

5、复习解决问题

三、巩固练习四、课堂小结

本节课我们梳理了哪些知识？本单元的知识中你还有哪些不明白的地方？

学生发言，教师点评，解疑答惑。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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