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教学目标】知识与技能（1）知道电功率的物理意义、定义及单位；（2）会用P=W/t和P=UI进行简单地计算；（3）能理解及区分额定功率和实际功率。过程与方法通过机械功率类比电功率的物理意义和概念，体会类比思想在物理学习中的应用，并进一步体会比值定义法。情感、态度、价值观通过学习知道用电器在待机和休眠状
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2. 功率优秀教学设计
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关键词：2. 功率优秀教学设计
正文
教学目标】
知识与技能
（1）知道电功率的物理意义、定义及单位；
（2）会用P=W/t和P=UI进行简单地计算；
（3）能理解及区分额定功率和实际功率。
过程与方法
通过机械功率类比电功率的物理意义和概念，体会类比思想在物理学习中的应用，并进一步体会比值定义法。
情感、态度、价值观
通过学习知道用电器在待机和休眠状态下依然消耗电功率，引导学生养成良好的用电习惯，培养节约用电的意识。
【教学重点】
理解电功率的物理意义及定义，会进行简单计算。
【教学难点】
理解及区分额定功率和实际功率。
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