笔下生辉ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

家乡的变化习作教学设计一、教学目标1、激发学生的思乡，恋乡情感，培养热爱家乡，建设家乡的思想感情。2、指导写作，通过习作表达自己的思想感情和对家乡的赞美和热爱之情。3、学会修改自己的习作。二、教学重点1．激发思想情感，为习作打下基础。2、指导写作，鼓励学生大胆动笔，表达自己的所思所想。三、教学难点学

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔下生辉

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2018-04-25 09:27:00

来源学校

学校：仁化县大桥省善希望小学

笔下生辉ppt课件教学实录

未知

2018-04-25 09:27:00

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关键词：笔下生辉ppt课件教学实录

正文

家乡的变化习作教学设计

一、教学目标

1、激发学生的思乡，恋乡情感，培养热爱家乡，建设家乡的思想感情。

2、指导写作，通过习作表达自己的思想感情和对家乡的赞美和热爱之情。

3、学会修改自己的习作。

二、教学重点

1．激发思想情感，为习作打下基础。

2、指导写作，鼓励学生大胆动笔，表达自己的所思所想。

三、教学难点

学习修改自己的习作。

四、教学准备

学乐云教学平台

五、教学方法

生生习作、教师下水文引路修改教学法。

六、教学过程

1、复习导入

同学们，我们上一节课学习了“能说会道”——家乡的变化。通过大家的交流，我们知道了家乡主要是路、住房、交通工具、校园发生了大变化。我们还懂得了说要按一定顺序，要有详略。这节课我们就动笔写写家乡的变化。（板书课题：笔下生辉）

2、审题，明确本次笔下生辉的写作范围和要求。

⑴、学生审题。

⑵、指名反馈。

3、指导写作、修改。

（1）、指导写开头。

①、学生写作，教师巡视指导。

②、随堂反馈，指出写的好的方面，提出修改建议。

③、出示教师下水文，指导学生修改习作的开头。

（2）、指导描写家乡路的变化。

①、学生写作，教师巡视指导。

②、随堂反馈，指出写的好的方面，提出修改建议。

③、出示教师下水文，指导学生修改描写家乡路变化的内容。

（3）指导描写家乡住房、交通工具变化部分。

①、学生写作，教师巡视指导。

②、随堂反馈，指出写的好的方面，提出修改建议。

③、出示教师下水文，指导学生修改描写家乡住房、交通工具变化的内容。

⑷、指导描写家乡学校的变化。

①、学生写作，教师巡视指导。

②、随堂反馈，指出写的好的方面，提出修改建议。

③、出示教师下水文，指导学生修改描写家乡校园变化的内容。

⑷、指导写习作结尾。

①、学生写作，教师巡视指导。

②、随堂反馈，指出写的好的方面，提出修改建议。

③、出示教师下水文，指导学生修改习作结尾内容。

4、布置课后完成习作后，誊抄在正式本。

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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