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第二课时1、阅读平台阅读平台安排了一则寓言故事《狮子和鹿。这则寓言故事说明了任何事物都有它的长处,也有它的短处,我们不能只从外表去看事物。教学时,教师不要详细讲解短文的内容,应放手让学生自渎自悟,围绕后面的思考题,以理解短文的内容,探求寓意。在自渎阅读的基础上,再让学生在小组内交流自己的看法,遇到疑

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阅读平台教案2

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第二课时

1、阅读平台

阅读平台安排了一则寓言故事《狮子和鹿。这则寓言故事说明了任何事物都有它的长处,也有它的短处,我们不能只从外表去看事物。教学时,教师不要详细讲解短文的内容,应放手让学生自渎自悟,围绕后面的思考题,以理解短文的内容,探求寓意。在自渎阅读的基础上,再让学生在小组内交流自己的看法,遇到疑难问题共同讨论。最后教师再作小结。

2、语文大课堂

语文大课堂安排的内容是动物寓言故事。教材围绕“动物寓言故事”编排的学习内容丰富多彩,综合性强,包含有读、讲、演、画、编多种学习活动。目的在于沟通课内外的联系,加强综合性学习,培养学生的综合性语文能力。具有以下几项学习内容\;

(1)收集有关动物的寓言故事,填写读书卡片。

(2)以小组为单位讲寓言故事,评一评读书卡片。

(3)讲、演动物寓言故事,或把寓言故事内容画成连环画。

(4)编、写动物寓言故事。

教师对学生要求不宜过高,故事可长可短,包含一个简单的道理就行。道理既可以暗含在故事中,也可以通过人物等说出来,还可以写出来来。

“语文百花园七”教学可安排2课时。

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