第九课艺术和科技的新结合——现代建筑第二课时教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第九课艺术和科技的新结合——现代建筑教学设计授课班级：高一年级授课教师：鲁涛教学目标：1．知识与技能。了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向，掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力，促进学生形成人文、科学的素养；2．过程与方法。通过比较法、讨论法、谈话

资料类型：教学教案文档

所属课文：第九课艺术和科技的新结合——现代建筑

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

126

下载次数

更新时间

2020-11-21 04:01:40

来源学校

学校：旬阳县赵湾中学

第九课艺术和科技的新结合——现代建筑第二课时教案

未知

2020-11-21 04:01:40

126

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第九课艺术和科技的新结合——现代建筑第二课时教案

正文

第九课艺术和科技的新结合——现代建筑教学设计

授课班级：高一年级

授课教师：鲁涛

教学目标：

1．知识与技能。了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向，掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力，促进学生形成人文、科学的素养；

2．过程与方法。通过比较法、讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习，激发学生的学习兴趣；

3．情感态度价值观。对建筑有所了解的基础上，激发热爱建筑艺术的热情。

教学重点：

认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑。

教学难点：

课本中出现的名词术语比较多，学生对此也比较生疏。

教具资料：多媒体课件

教学过程与内容

一、引入新课

通过多媒体欣赏判断建筑图片的时期引入

二、新述内容

现代建筑的范围、类型，

赏析现代建筑介绍现代建筑新的建造结构

三、进一步提问，深入思考

设计者为什么要这样做？为什么能这样做？（科技进步，新技术、新材料。）举例说明现代建筑从哪些方面体现了科学与艺术的新结合？

请学生介绍悉尼歌剧院，为什么会选中这个方案（因为造型美），为什么会能实现这个方案（科技水平）。（简单介绍一下悉尼歌剧院一波三折的建筑过程）。

教师总结、归纳。

四、思考与探究：你认为我国有哪些美的建筑，谈谈它们的美主要体现在哪些方面？

学生分小组进行阅读、讨论。引出北京鸟巢体育馆的设计，并把它与故宫进行比较。来讲述传统与现代的差别。结合例图，引导学生分析、归纳现代建筑的特点：重视功能，简化装饰；重视空间，建筑与环境有机结合；新材料、新技术、新结构、新工艺，科技与艺术完美结合。

五、引导学生深入思维

学生经过上述赏析活动，对现代建筑的特点已经有了深入的认识。了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向（高层与超高层建筑···）。

六、上海世博会场馆欣赏

七、学习现代建筑体验：

看建筑、画建筑。每个小组选一个建筑，简单、概括地描绘，注意抓住主要特征。10分钟后教师展评价学生作品。

八、课堂小结。

同学们，这是一个重要的历史刻！！！2010年

5月一批未来现代建筑的接班人在赵湾中学诞生了！在坐的同学们都是现代建筑的设计者和建设者，都是未来建设的代表人物。但

是谁会像赖特一样成为现代建筑的最重要、最伟大的代表呢？

只要你努力，你就行！！

恭喜同学们！！！

关于本教案的常见问题

Q：第九课艺术和科技的新结合——现代建筑第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第九课艺术和科技的新结合——现代建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第九课艺术和科技的新结合——现代建筑第二课时教案