Lesson 1教学设计模板

Unit4 Hobbies

【教学目标】

(一)知识目标

1. 能通过老师的引导阅读课文,了解他人的兴趣爱好。

2.能听懂、会说、会读单词:reading , doing jigsaw puzzles , singing and dancing , skateboarding , making models 和collecting erasers .

。

3. 初步感知What’s you hobby? What are your hobbies? What’s his /her hobby? I / We like doing … He / She likes doing …句型,并能简单运用I / We like doing …

He / She likes doing …句型。

(二)能力目标

1.能运用句型I like …分享自己的兴趣爱好,或运用句型He / She likes …介绍他人的兴趣爱好。

2.在阅读时,能够正确使用字典查找生词,掌握查字典的一些基本技能。

(三)情感目标

能够分享自己的兴趣爱好、特长,增进朋友之间的友谊。

【教学重点】

1. 掌握六个新单词或词组:reading , doing jigsaw puzzles , singing and dancing , skateboarding , making models 和collecting erasers .

2. 初步感知I / We like doing … He / She likes doing …句型,并能运用句型介绍自己及朋友们的兴趣爱好。

【教学难点】

在介绍自己或朋友们的兴趣爱好时,会运用like doing …这一结构与第一人称和第三人称代词连用时的不同形式。

【教学准备】

教学光盘

【课前先学】

1. 利用一起作业网App 预习单词和目标句型

2. Learn the new words by yourselves.

doing jigsaw puzzles________

hobby ________ reading

dancing and singing________ making models

collecting erasers

________

3. Listen to the tape and read the story by yourselves three times..

然后仔细观察P38,Think and write部分,在文章中圈出答案。

【教学过程】

1

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