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《钓鱼》教案陈祥学校王凤芹教材分析:本节课是设计•应用领域中的内容,旨在引导学生感受艺术与生活的关系,学习设计制作的基本方法,在游戏中体验成功的快乐,以及美术学习活动的乐趣,培养学生的创新意识。教学内容与目标:1、显性内容与目标:对各种材料的再认识以及创造性的组合、利用,以及制作、装饰鱼的方法。2、
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3 钓鱼多媒体教案及点评
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关键词:3 钓鱼多媒体教案及点评
正文
《钓鱼》教案
陈祥学校王凤芹
教材分析:
本节课是设计•应用领域中的内容,旨在引导学生感受艺术与生活的关系,学习设计制作的基本方法,在游戏中体验成功的快乐,以及美术学习活动的乐趣,培养学生的创新意识。教学内容与目标:
1、显性内容与目标:
对各种材料的再认识以及创造性的组合、利用,以及制作、装饰鱼的方法。
2、隐性内容与目标:
感受各种材料,大胆的进行设计制作,培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。教学重点与难点:
重点:认识用各种材料、方法制作鱼,引导学生研究制作、装饰方法。
难点:制作、装饰方法,制作的工艺精细。
学习材料:
收集塑料瓶子、塑料袋、毛线、彩纸。
教学过程:
一、表演:
1、表演钓鱼。
2、人们为什么喜欢钓鱼?
教学意图:了解钓鱼,激发学生的创作欲望。
二、研究:
1、教师出示“鱼”。
2、看一看、说一说制作鱼的方法、材料。
3、教师示范一条鱼的制作。
教学意图:了解鱼的制作方法,学会合理使用各种废旧材料。
三、制作:
1、提出作业要求:
以小组为单位,合理运用各种废旧的材料,进行鱼的制作。要合作愉快,注意安全,保持卫
生。
2、学生制作,教师辅导。
教学意图:提高学生动手实践的能力,培养学生的合作意识。四、游戏:
1、钓鱼比赛。
2、谈谈比赛的感受。
教学意图:感受制作的乐趣,激发学生对美术的兴趣。
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关于本教案的常见问题
Q:3 钓鱼多媒体教案及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 钓鱼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。