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《哲学史上的伟大变革》教学设计武定民族中学严淳淳一、学习目标识记:马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义中国化的重大理论成果重难点:马克思主义哲学的基本特征。二、教学重点1.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论2.实践的观点在马克思主义哲学中占有重
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哲学史上的伟大变革教案和课堂实录
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关键词:哲学史上的伟大变革教案和课堂实录
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《哲学史上的伟大变革》教学设计
武定民族中学
严淳淳
一、学习目标
识记:马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义中国化的重大理论成果
重难点:马克思主义哲学的基本特征。
二、教学重点
1.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
2.实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用
3.马克思主义中国化的五大理论成果
三、教学难点
马克思主义哲学的基本特征
四、教学方法
启发式、图示法、探究式
五、学习过程
探究一:马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶?
探究二:为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时
探究三:大家所知道的马克思主义中国化的理论成果有哪些?
三、反思总结
四、当堂检测
1、马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持(
)
A.联系的观点
B.发展的观点
C.实践的观点
D.矛盾的观点
2、关于马克思主义哲学的基本特征,下列表述正确的是(
)
①第一次实现了世界观与方法论的有机统一
②第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
③第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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