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北师数三下第六单元7整理与复习山城一小孔伟萍教学目标:1、对本单元知识进行整理与复习,进一步理解分数的意义。2、在动手分一分中,体会一个整体可以由许多个体组成,会用分数表示它的一部分,进一步拓展分数的意义。3、在学习过程中鼓励学生积极地独立思考和主动尝试的学习风格。教学重点、难点:学习对知识的归类整
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练习五ppt课件教学实录(共1页)
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北师数三下第六单元7整理与复习山城一小孔伟萍教学目标:1、对本单元知识进行整理与复习,进一步理解分数的意义。2、在动手分一分中,体会一个整体可以由许多个体组成,会用分数表示它的一部分,进一步拓展分数的意义。3、在学习过程中鼓励学生积极地独立思考和主动尝试的学习风格。教学重点、难点:学习对知识的归类整理的方法,理解知识间的内在联系。教学准备媒体教学过程:一、知识的整理1、小组合作两人一起合作对本单元所学知识进行整理2、交流展示一种是按书上的题目按顺序写下来的。一种是对知识的整理:认识分数——比较大小——简单计算3、引导学生再次细化认识分数一节中又学习了什么?一、练习1、看图说一说涂色部分占整个图形的几分之几?2、独立完成书77页上的第二、三题3、看图填一填男同学占总人数的几分之几?你还知道些什么?用分数说一说4、涂一涂,比一比学生独立完成后思考:为什么两个数比较要用同样大小的一个图形?二、小结质疑三、作业
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