哲学史上的伟大变革ppt配用优秀获奖教案

哲学史上的伟大变革

教学目标

1、马克思主义哲学产生的条件

2、马克思主义哲学的基本特征

3、马克思主义中国化三大理论成果

教学重点

1、马克思主义哲学的基本特征

2、马克思主义中国化的三大理论成果

教学难点

1、马克思主义哲学的产生

2、马克思主义哲学的基本特征

教学过程

1、马克思主义哲学的产生

（1）马克思主义哲学产生于19世纪中叶，不是偶然的，而是有渊源有深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展，19世纪三四十年代，资本主义经济在欧美国家得到迅猛发展，与此同时，资本主义社会的基本矛盾日益清晰暴露出来，由此加剧贫富两极分化，使阶级矛盾更加尖锐，19世纪30年代，无产阶级反对资产阶级的斗争，进入一个新的历史时期。先后爆发法国里昂工人起义，英国宪章运动，德国西里西亚纺织工人起义，但是这三大工人运动先后都失败，原因是缺乏科学理论的指导和先进政党的领导，无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论，正是在这种历史条件下，马克思主义哲学应运而生。

（2）马克思主义哲学产生有其科学基础

哲学与具体科学的关系怎样？

哲学是对自然社会思维知识的概括和总结，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学给具体科学提供世界观和方法的指导，马克思主义哲学的产生离不开具体科学的发展，其自然科学基础是三大发现细胞学说，能量守恒和转化定律，生物进化论，这三大发现和自然科学的巨大进步，使人们用联系发展的眼光看待周围的世界成为可能。

（3）马克思主义哲学产生的理论是德国的古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

黑格尔的辩证法是唯心主义的辩证，费尔巴哈在自然观是唯物，在历史观是唯心，马克思在总结工人运动的丰富经验和自然科学成果基础上，批判吸收黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义合理内核，创立一种崭新的哲学，马克思主义，哲学辩证唯物主义和历史唯物主义。

2、马克思主义哲学的基本特征

马克思恩格斯批判的继承黑格尔辩证法和费尔巴哈的唯物主义，创立了崭新的哲学，那么以前的辩证法和唯物主义有什么局限性呢？黑格尔是唯心主义的辩证法，他虽然承认事物的运动变化和发展，但他也认为这种变化源于绝对精神，费尔巴哈的唯物主义认为自然界是唯一实在，除了自然和人之外，什么也不存在，神和上帝不过是人自身本质和虚幻的反映，但他不理解人的实践活动，看不到的现实性，历史性，社会性，导致了它在历史观中的唯心主义，而马克思主义哲学克服旧哲学的局限性，在实践的基础上，实现唯物主义和辩证法的统一，唯物辩证法自然观和唯物辩证法的历史观的统一。

马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性统一，马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学实践的观点，就在于他的理论来自实践，又经过实践的反复检验，马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是改变世界的科学，指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

3、马克思主义中国化的重大理论成果

马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展，马克思主义在中国传播和发展就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了***思想，形成了中国特色社会主义理论体系，***思想是马克思主义在中国大地上生根发芽的结果，是马列主义与中国革命具体实践相结合产生的伟大理论成果，是中国共产党人集体智慧的结晶，实事求是是***思想的精髓，实事求是、群众路线、独立自主是贯彻***思想的各个组成部分的基本立场，观点和方法，是***思想活的灵魂。