单元复习与测试ppt配套的教学设计及说课稿

高中政治必修四第三单元

《思想方法与创新意识》单元复习与测试教学设计

一、教学目标

1、知识目标

（1）唯物辩证法

唯物辩证法的总特征，唯物辩证法的实质与核心。

（2）唯物辩证法的联系观

联系的普遍性，联系的客观性，联系的多样性。

（3）用联系的观点看问题

整体和部分的关系，系统优化方法。

（4）唯物辩证法的发展观发展的概念

发展的前进性与曲折性，发展的量变与质变状态。

（5）唯物辩证法的矛盾概念

矛盾的同一性和斗争性，矛盾的普遍性和特殊性

（6）用对立统一的观点看问题

主要矛盾和次要矛盾的关系，矛盾的主要方面和次要方面的关系，具体问题具体分析，马克思主义普遍原理与中国实际相结合。

（7）辩证的否定观

辩证否定，形而上学的否定观；唯物辩证法与创新意识，辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用。

2、能力目标：培养学生用联系、发展、全面的观点认识问题和解决问题的能力。

3、情感、态度与价值观目标：培养学生具有坚定的唯物辩证法的基本立场，自觉用唯物辩证法的基本方法认识个改造世界。

二、教学重难点

教学重点：唯物辩证法的实质和核心。

教学难点：主要矛盾和次要矛盾的关系，矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。

三、教材分析

本单元从方法论的角度阐述“如何正确看待我们周围的世界”这一主题，从思想方法的视角为我们展示了“世界是怎么样的”壮丽画面。这一内容从学科逻辑的角度来说，属于辩证法的范围。

四、课型：复习课

五、课时：一课时

六、教具：教科书、黑板、多媒体、练习册

七、教学方法：自主学习、讨论探究、教师讲解、总结练习。

八、教学环节

（一）课堂导入

师：参照试卷上的高考考纲，学习和了解本单元的重要知识点。

（二）进入新课

学生们展示自己写的第三单元知识结构图，并根据教师所述查漏补缺，修改完整。

（三）活动探究

学生分小组讨论问题，挑代表发言，教师进行补充。

1.埃博拉病毒引起的出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热。但研究发现，

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该病毒在物理温度增高到60摄氏度达一小时就不具备感染性；摄氏度煮沸5分钟就可以杀灭病毒。这表明（ C ）

①联系是具体的有条件的 ②实践是认识的主要来源

③认识具有反复性和无限性 ④世界上没有不可认识之物

A.①② B. ②③ C.①④ D.③④

2. “丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”，逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络，为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明（ B ）

①人为事物的联系只能在实践活动中形成

②有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能

③自在事物的联系以人为事物的联系为基础

④要把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

京津冀三地地域一体、文化一脉，历史渊源深厚，各自优势明显，互补性强，合作开发潜力巨大。建成新的首都经济圈，不仅京津冀能协同发展，而且将带动北方辽阔腹地发展。据此回答3--4题。

3.京津冀能协同发展，而且将带动北方辽阔腹地发展。这说明（ C ）

A.事物之间都是相互联系，相互决定的 B.发挥主观能动性，根据人们的需要创造联系

C.事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展

D.把握事物的内部和外部联系是正确认识事物的基础

4.实现京津冀一体化发展，应自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式，抱成团朝着顶层设计的目标一起做。这给我们的哲学启示是（ D ）

①要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标

②应重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展

③要发挥关键部分的功能对整体功能的决定作用

④推动事物发展必须正确处理内部矛盾与外部矛盾的关系

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

5.***在2014年12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭仪式上指出，和平而不是战争，合作而不是对抗，才是人类社会进步的永恒主题。这一主题告诉我们（ B ）

A.矛盾双方的统一推动了事物的运动、变化和发展

B.要正确处理矛盾的对立统一，在对立中把握统一

C.矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化

D.同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约

6.“咳嗽有痰？吃点甘草片吧！”这是许多家中长辈的指导。复方甘草片有益气补中、缓急止痛、润肺止咳、泻火解毒的功效，对无并发症的干咳有较好的疗效，但由于复方甘草片是黏膜保护性镇咳药，主要通过掩盖局部神经末梢的刺激而发挥镇咳效果，对咳嗽有痰的情况并不适用。由此可以看出（ C ）

①任何事物都有好处和坏处两个方面 ②同一事物在不同的阶段有不同的特点

③要坚持主观与客观具体的历史的统一

④把握矛盾的特殊性才能正确解决问题 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③

7.对漫画《生拉硬扯》的正确认识是（ A ）

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①夸大了矛盾双方的对立而否定了双方的统一

②夸大了矛盾双方的统一而否定了双方的对立

③看到了事物的表面联系而忽视了本质的联系

④看到了事物的本质联系而忽视了表面的联系 《生拉硬扯》

A．①③ B．②④ C．③④ D．①②

8.2014年12月12日，广东、天津、福建获取自贸区建设的许可。其中福建自贸区，突出对台自由贸易，打造21世纪海上丝绸之路经贸合作前沿平台；广东自贸区，以深化粤港澳合作作为重点；天津自贸区将以制造业为中心。这要求我们在分析事物时（ B ）

①抓住矛盾的主要方面 ②坚持共性与个性的统一

③应着重把握主要矛盾 ④坚持客观与主观的统一 ①② B.②③ C.③④ D.②④ 9.假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成，其容量只能取决于最低的那块木板。这给我们的启示是（ D ）

A.办事情要从整体着眼，寻求最优目标 B.办事情的关键是搞好局部

C.办事情的关键是充分发挥系统的作用 D.做工作必须搞好局部，使整体功能得到最大发挥

10、统筹城乡经济社会发展，要跨出传统的就农业论农业、就农村论农村的局限，站在国民经济发展的全局角度，建设社会主义新农村。这是现阶段解决“三农”问题的基本立场和思维方法。这一基本立场和思维方法体现的唯物辩证法道理是 （ B ）

A.要注意系统内部机构的优化 B.要着眼于事物的整体性

C.要坚持主观和客观的统一 D.要重视部分的作用，搞好局部

11、“油荒”紧牵“电荒”神经，“电荒”凸显“煤荒”窘境……持续难解的能源短缺，限制了众多高耗能企业的发展。观察家认为，煤电矛盾反映出整个国民经济全局性的问题。解决矛盾最根本的方法有赖于国民经济局部过热的降温，．当然还有煤电价格的联动等。材料表明（ A ）

①事物是普遍联系的

②整体和部分是相互联系、密不可分的

③应当树立全局观念

④整体的功能状态及其变化会影响到部分 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

12、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是 ( B ) A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部的性质和意义的体现离不开整体。 C、既要统观全局，又要照顾局部。 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。

13、中国载人航天工程于1992年正式启动，整个工程分别为航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、着陆场、航天测控与通信等七大系统。围绕七大系统，从“神舟”一号到“神舟”六号，全国有3 000多家单位、数万名科技工作者参与了该项工程，共同铸起中华“神舟”。这一事实从哲学角度给我们的启

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示是（ D ）

①团结起来力量大 ②掌握系统优化的方法具有重要意义 ③认识世界和改造世界要运用综合思维的方式 ④部分的功能状态及其变化对整体的功能起决定作用

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

14、近几年来，我国把经济结构的调整作为改革和发展的主线，不断依靠科技进步推进产业结构优化升级，以期促进国民经济整体结构的合理发展。材料体现的哲学原理是

（ D ）

①系统内部结构的有序性

②系统内部结构的优化取向

③要统筹考虑，优化组合，实现整体的最优目标

④要着眼于事物的整体性 A.②④ B.②③④ C.①③ D.①②③④

15、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句话反映的哲理是

（ C ）

A、整体功能总是小于局部功能 B、部分决定整体处于统率地位

C、部分的结构状况会影响整体功能的发挥 D、整体决定部分处于统率地位

16、在经济运行发展呈现新常态下，我国经济之所以还能以较高的速度增长，主要原因在于，和经济发展陷于停滞的欧洲许多国家相比，中国是一个人口和区域大国，各地发展不平衡，工业化城镇化所处阶段不一致，当部分地区进入中速发展阶段后，另一部分地区还可处于高速发展阶段；中国实行的是政府主导型的市场经济体制，政府可以利用具有强有力的调控能力的有利条，维持我国保持超出一般经济体的经济增速来赶超发达国家。我国经济之所以不能和以前一样高速发展，主要原因在于：其一，全球经济的增长乏力降低我了国经济增长的速度；其二，我们已经充分认识到过去三十年速度型粗放型增长带来的危害，从政策导向上刻意引导经济发展方式从注重速度和规模的阶段向注重质量和效率的阶段转变。以适应新的阶段我国经济社会发展的新要求。

（1）用联系的多样性知识说明材料中对我国经济发展速度所作分析的合理性。（12分）

①联系的多样性要求我们在认识改造世界的过程中，要善于分析把握事物存在发展的各种条件。

②材料看到了城镇化的不平衡和全球经济增长乏力等影响经济发展的客观因素，又看到了政府可以运用自身的宏观调控能力、政策导向等主观因素来影响经济的发展。既注重了客观条件，又恰当的运用了主观条件。

③材料正确分析了影响我国经济发展的国内和国际两个方面的因素，既把握了事物的内部条件，又关注了事物的外部条件。

④材料既看到了影响我国经济发展速度的不利因素，也看到了中国经济能保持较高的速度增长的有利因素。既重视了事物的有利条件，又重视了事物的不利条件。(每点3分)

（2）矛盾特殊性原理在材料中是如何体现的。（12分）

①矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

②我国经济和欧洲许多国家经济发展面临的国情不同，体现了不同的事物有不同的矛盾。

③面对我国经济发展的新阶段必须引导发展思路的转变，体现了同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同矛盾。

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④材料指出今后的经济发展中要处理好速度规模和质量效率关系，要注重质量效率。坚持了两点论与重点论的统一。这体现了同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

17、材料一：党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求……推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。 材料二：某县是个传统农业大县,但城乡收入差距大,农村社会事业比较落后,农民社会保险率比较低;为了发展经济,该县引进了几个化工项目,但由于污染严重,当地居民经常上访,县领导却认为这是农民闹事,影响经济发展而草草了之;兴建了一个大型的小商品市场,由于缺乏有效管理,却带来假冒伪劣产品的盛行。

运用系统优化的方法，谈谈该县该如何建设和谐社会？

①建设和谐社会是一个系统,社会建设和经济建设、政治建设、文化建设则是要素。②系统优化的方法，要求我们运用综合的思维方式.在建设和谐社会时着眼于其整体性，统筹全局，既要注重经济建设,又要做到社会建设和经济建设、政治建设、文化建设协调发展，缺一不可。③遵循系统内部的有序性和注重系统内部结构的优化趋向，该县建设和谐社会，要缩小城乡差距，发展农村社会保障事业，调动农民的积极性；发展经济要和保护环境相结合，注重政治文明建设；加强社会管理，建设和谐文化，讲究诚信。

(四)

课后作业

把错题写到纠错本上。

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