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第六课求索真理的历程 教学设计重庆万州鱼泉中学政治组 黄永祥[考点展示] 1.实践:实践的概念;实践的特点。2.实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的。3.真理:真理的客观性;真理的具体性;真理的条件性;真理和谬误。4.认识过程:认识

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综合探究 与时俱进 求真务实教案和课堂实录

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综合探究 与时俱进 求真务实教案和课堂实录

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关键词:综合探究 与时俱…教案和课堂实录

正文

第六课

求索真理的历程 教学设计

重庆万州鱼泉中学

政治组 黄永祥

[考点展示] 1.实践:实践的概念;实践的特点。2.实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的。3.真理:真理的客观性;真理的具体性;真理的条件性;真理和谬误。4.认识过程:认识的反复性;认识的无限性。

核心考点一

实践的概念和特点

1.实践的概念

含义

实践是人们改造客观世界的物质活动

活动:改造

主体:人

理解

实践是人类特有的活动,实践是连接主观和客观动物的本能活动不是实践

世界的桥梁,是主观见实践不是思维活动、认识活动

之于客观的活动,是一种直接现实性活动

1

对象:客观世界

2.实践的特点

特点

实践是发生在人与自然界、人与社会之间的活动

理解

①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段,它们都是侧重点

客观物质性

客观的

②实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的

能动性

实践是人有目的、有意识的活动

①社会性:实践是处在一定社会关系社会历史性

中的人的活动

②历史性:人的实践活动是历史的发展着的

联系

强调实践受客观因素的影响

强调实践受主观因素的影响

社会性,强调实践受横向因素的影响;历史性,强调实践受纵向因素的影响

三个特点是相互联系不可分割的。三者的统一,体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一

提醒

①盲目的实践是错误意识指导下的实践,而不是无目的、无意识的活动。

②实践的社会性,排斥的只是孤立的活动,并不排斥单个人的活动。

命题揭秘:主要以选择题形式考查实践的特点,并常常与实践是认识的基础、认识过程等知识结合起来考查,材料灵活多变,对理解能力要求较高。

热考点

实践的特点

典例

******就“推进供给侧结构性改革”这一重要发展战略提出了新思路、新论断,他还指出,要以“脚踏实地、真抓实干的工作作风”,打赢这场硬仗。之所以要强调脚踏实地、真抓实干,主要是因为脚踏实地、真抓实干具有(

) A.客观物质性 C.直接现实性 答案

C 解析

强调脚踏实地、真抓实干,是因为只有实干才能最终实现改革发展,这是因为实践具有直接现实性,C 符合题意。A、B、D说法正确但并不构成原因,故排除。

跟踪训练

加拿大某公司研发团队历经了8年的反复实验,开发出了一种仿生晶体视力修复

2 B.主观能动性

D.社会历史性

技术。在仅需8分钟的手术过程中,医生只要将晶体植入你的眼中,随即便可恢复正常视力,并且是永久恢复,但是这项技术只适用于25岁以上人群。对此理解正确的有(

) ①科学实践具有能动性、社会历史性

②科技探索往往是一个不断反复、永无止境的过程

③联系具有普遍性,因此科技工作者可以创造联系

④人们可以突破规律的制约,发现事物深层次的本质

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

A 解析

③错误,联系是客观的,人不能创造联系。④错误,规律是客观的,人们不能突破规律的制约。

失分点

混淆实践的特点与意识的特点

提醒

(1)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性;意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。

(2)实践是连接主观和客观世界的桥梁,是主观见之于客观的活动,是一种直接现实性活动;意识不具有直接现实性,意识不能直接改造世界。

矫正训练

为深入推进政府职能转变,持续释放改革红利,到目前为止,新一届政府取消和下放的行政审批事项已达221项,激发市场和社会活力的成效正在显现。这说明(

) ①实践活动具有能动性

②意识活动具有目的性

③意识具有直接现实性

④真理在实践中超越自身

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

A 解析

政府取消和下放行政审批事项是为了推进政府职能转变,持续释放改革红利,这体现了①②。③说法错误;材料不涉及真理的发展,④排除。

核心考点二

实践是认识的基础

1.实践是认识的基础

表现

实践是认识的来源

理解

①认识是主体对客体的能动的反映

②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现

反对

将认识的来源等同于获得认识的途径

3

③直接经验和间接经验都是实践的产物

实践是认识发展的动力

①认识产生于实践的需要

②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具

③实践锻炼和提高了人的认识能力

①实践处在主观和客观的交汇点上

实践是检验认识的真理性的唯一标准

②通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在

③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物

实践是认识的目的

提醒

实践是认识的来源,强调的是认识在实践的基础上“从无到有”;实践是认识发展的动力,强调的是认识在实践中“深化和发展”;实践是检验认识的真理性的唯一标准,强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照;实践是认识的目的,强调的是认识要回到实践中去,服务于实践,突出认识的终极意义。

2.实践与认识的辩证关系原理

原理

实践决定认识:实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的

认识对实践具有反作用:正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途

提醒

意识与认识的关系。①区别:意识是客观事物在人脑中的反映,属于唯物论的范畴,与物质对应。认识是人脑对客观事物的反映,它既指反映过程,又指反映结果,属于认识论的范畴,与实践对应。②联系:它们都来源于实践,内容都是客观的,都对实践产生一定的影响,二者都有正确、错误之分。

重视科学理论、真理的指导作用,做到理论与实践具体的历史的统一

坚持实践第一的观点,勇于实践

方法论

①认识从实践中来,最终还要回到实践中去

②认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的

认识的根本目的是获得真理

科学理论也是检验认识的真理性的标准

把认识绝对化,思想僵化

命题揭秘:本考点是高考的重点,常结合漫画,名人名言,科研成果,新的政策、计划、战略的出台及实施的结果等,设置体现类、原因类等题目考查实践与认识的关系,选择题和主观题均有。

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热考点1 以选择题形式考查实践是认识的基础

典例1 (2017·全国Ⅱ)2016年9月,袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通过验收。面对失败,袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是(

) ①实践是检验认识的真理性的唯一标准

②认识主体对于获得真理性认识没有影响

③不成功的实践对认识的发展没有价值

④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

答案

B 解析

“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通过验收,这说明实践是检验认识的真理性的唯一标准,①正确;认识主体的实践水平、价值观念等也会对获得真理性认识产生影响,不是没有影响,②错误;实践是认识的基础,不成功的实践对认识的发展也是有价值的,③错误;此次测产没有达到预期目标,未能通过验收,说明正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成,④正确,故本题答案应选B。

跟踪训练1 下列说法与漫画《过沟》蕴含的哲理相一致的是(

)

A.不积跬步无以至千里

B.世上无难事只要勤思考

C.不经历风雨怎能见彩虹

D.坐而论道不如起而行之

答案

D 解析

漫画《过沟》有两个人在思考怎么过沟,并写出了过沟方案,而另一个人则正在过沟,漫画体现的哲理是:实践是认识的来源,与其蕴含的哲理相一致的是D。A体现了量变是质变的必要准备;B强调思考的重要性;C体现的是前进性与曲折性的统一。

热考点2 以主观题形式考查实践是认识的基础

典例2 (2014·全国Ⅱ)阅读材料,回答问题。

冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编撰《民间兽医本草》,满足社会的需要。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疾病牲畜。

5

经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638万字,插图2 353幅,书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。

结合材料,运用实践与认识的相关知识,分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。

答案

实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题,为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料,验证了兽医中草药成果的科学性;兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用,体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。

跟踪训练2 阅读材料,完成要求。

2016年被称为“网络直播元年”,以网络直播为支点带动起一条完整的产业链,由此催生出一个崭新的行当——职业“网红”。然而伴随职业化“网红”的,还有令人瞠目结舌的野蛮生长。不少“网红”的节目以色情和暴力为底色,以谎言和虚无为导向,一次次刷新了人们对道德沦丧的认识,甚至冲破法律底线。一时间,“网络直播元年”竟成为“很黄很暴力的起点”。如此席卷全行业的“网红乱象”,政府正以零容忍的态度加以整治。网信办、公安部、文化部、广电总局等相关部门,频频出手,强化监管,快速调查,严厉惩处,关闭了一批屡教不改的直播平台,处理了一群顽固不化的“低俗网红”。

结合材料,运用实践和认识的辩证关系知识,分析说明以零容忍的态度整治互联网直播平台的必要性。

答案

(1)实践决定认识,认识来源于实践。“网红”乱象席卷全行业,污染了网络文化环境,政府必须以零容忍的态度加以整治。

(2)认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践的发展。政府以零容忍的态度整治网络直播平台,有利于网络直播从业者树立正确的价值取向,作出正确的价值选择,促进网络直播产业的健康可持续发展。

失分点1 颠倒实践与认识的关系

提醒

实践是认识的基础,实践决定认识;认识反作用于实践,科学理论有效地指导实践。

矫正训练1 (2013·全国Ⅱ)联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪50~60年代把发展归结为经济增长;20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪80~90年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了(

) ①认识的不断完善决定着实践的不断深化

②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约

③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性

④认识的发展是一个不断继承和超越已有

6

认识成果的过程

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

C 解析

本题以联合国关于发展观念的演变过程为背景,考查有关实践与认识的相关原理。①错误,实践决定认识,认识影响实践;②强调了联合国对于发展的认识是一个由肤浅到深刻的过程,体现了认识的反复性,故入选;③错误,忽视了主观因素对认识的影响与制约;④正确,材料体现了认识的无限性与上升性。因此本题的正确答案是C。

失分点2 混淆认识的来源与获得认识的途径

提醒

认识的来源≠获得认识的途径。认识的来源只有一个,即实践。个人获得认识的途径有两个,即直接经验和间接经验。

矫正训练2 漫画《水没多深》提醒我们(

)

A.失败是成功之母

B.客观事物是复杂的

C.没有调查就没有发言权

D.一个人只有亲身实践才能获得正确认识

答案

B 解析

从画面上看到,这是用一条一边非常深,而一边非常浅的河来比喻股市复杂多变,一人站在水浅处说“水没多深”,这说明事物是十分复杂的,人们对事物的正确认识受到主客观条件的限制。选B。A与漫画没有关系;此人是在实践后获得的认识,但因为事物非常复杂,需要多次反复才能获得正确认识,没有调查固然没有发言权,不全面的调查也没有发言权,C不选;D说法本身错误,因为人们获得正确认识的途径可以是亲身实践,也可以通过学习获得。

核心考点三

真理与认识过程

1.真理及其特征

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(1)真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。

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(2)真理的特征

特征

理解

①客观性是真理最基本的属性。真理的内客观性

容是客观的,检验真理的标准——实践是客观的

②对同一确定对象的真理性认识只有一个

任何真理都有自己适用的条件和范围,如条件性

果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误

任何真理都是相对于特定的过程来说的,具体性

都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

提醒

真理的具体性是真理相对于特定过程来说的,强调纵向的变化。真理的条件性是相对于适用的条件和范围来说的,强调横向的变化。

(3)真理与谬误

①真理与谬误是对立的。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映。二者有着严格的界限,不容混淆。

②真理与谬误又是统一的。二者相互依存、互为前提,在一定条件下相互转化。

提醒

通过“三个统一”深刻把握真理

①真理是客观性与条件性的统一。任何真理都是有条件的,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。真理的客观性强调的是在它所适用的条件和范围内,它是正确的。

②真理是绝对性与相对性的统一。一方面,真理是客观的,真理面前人人平等,从这个意义上说,真理是绝对的。另一方面,真理都是具体的有条件的,当客观情况或实践发生变化,真理就可能变成谬误,从这个意义上说,真理是相对的。

③真理是客观内容与主观形式的统一。真理的客观性主要是指真理的内容是客观的,检验真理的标准——实践是客观的,对同一确定对象的真理性认识只有一个。真理从形式上说是主观的,是主体对客观事物及其规律的正确反映,它以观念的形式存在。

2.认识过程

含义

人们对一个事物的正确认识往往要经反复性

过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成

原因

从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制;从认识的客体来看,客观事物是①真理的条件性和具体性要求我们发展真理

②真理和谬误往往是相伴而行的,要求我们正确对待谬误

①真理是客观的,要坚持真理

②坚持真理面前人人平等

要求

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复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程

认识的对象是无限的变化着的物质世无限性

人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程

界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的

上升性

认识运动的反复性和无限性表明,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,真理在发展中不断地超越自身

方法论

与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理

提醒

在认识过程中反对两种错误观点:一是“直线论”,此观点认为人的认识是直线式的前进;二是“循环论”,此观点认为人的认识是一种圆圈式的循环运动。

命题揭秘:围绕真理的特征和认识过程进行综合测试,近几年在高考中有较强的测试要求,尤其是以主观题形式综合考查认识论的相关知识。

热考点1 真理及其特征

典例1 (2016·全国乙卷)***强调,要从推动科学决策、民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化,增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是(

) ①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性

②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性

③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理

④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

答案

C 解析

意识必须通过实践才能发挥作用,实践具有直接现实性,①错误;新型智库建设说明人的认识具有反复性,要与时俱进,检验和发展真理,②③当选;真理是客观的,是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理只有一个,并非多数人认同的知识就是真理,④错误。

跟踪训练1 在《集安高句丽壁画》一书中,作者称图一为“剁肉图”,把古人右手所持工具看作菜刀;后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师煽风”,认为古人右手拿的都是史称“便面”的中国古扇,因此图一应叫“烤肉图”。对文物图像命名中存在的不同见

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解,应坚持的正确观点是(

)

A.真理是客观的,是对客观对象的认识

B.对同一确定对象的认识,真理只有一个

C.真理是有条件的,都有自己的适用范围

D.真理是具体的,是相对特定的过程而言的

答案

B 解析

分析材料可以看出,“剁肉图”的命名是错误的,“烤肉图”的命名是正确的,这体现了对同一确定对象的认识,真理只有一个,B项符合题意。A项说法错误,真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是对客观事物的正确反映。C、D两项不符合题意。

热考点2 认识过程

典例2 (2017·全国Ⅲ)恩格斯指出,认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是(

) ①主客观条件的限制决定了认识的反复性

②认识的局限性意味着达不到真理性认识

③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动

④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

答案

B 解析

“已经解决的问题都引起无数的新问题”,这是因为认识具有无限性,④当选;“每一个问题常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”,这是因为认识具有反复性,①当选,答案为B;认为人不可能获得真理性认识属于不可知论,②错误;认识的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程,③错误。

跟踪训练2 随着新时代中国特色社会主义建设的推进,十九大报告提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这说明(

) ①实践是认识发展的动力

②追求真理是一个永无止境的过程

③认识是主观与客观具体的历史的统一

④真理最基本的属性是具体性和条件性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

A 解析

真理是主观与客观具体的历史的统一,③错误;真理最基本的属性是客观性,④错误。

方法点拨

11

正确区分认识的反复性、无限性和上升性

人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成

反复性

图示:

人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程

无限性

图示:

对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程

上升性

图示:

21.如何运用认识论的知识分析和解决问题

典例3 (2016·全国丙卷)阅读材料,完成要求。

中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。

疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。

屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。

结合材料,运用追求真理的知识,说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。

审题与解答

审设问

知识范围

追求真理的知识

12

设问指向

怎样追求真理

为了找到新型抗疟药物,启动研制项目;科研组与全国7个有效信息

审材料

省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败;从传统中草药文献中获得灵感,使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,挽救了全球数百万人的生命

考查知识点

①在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理

②追求真理是一个曲折的过程,具有反复性

人们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制,追求真理是一个曲折的过程,具有反复性。根据社会的需要选择课题,写答案

克服困难、反复试验,经历多次失败仍坚持不懈。发挥团队精神,协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源,并与现代科技相结合。将研究成果应用于疟疾治疗实践,接受检验。

跟踪训练3 (2015·全国Ⅰ)阅读材料,完成要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。

记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的……

《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……

运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。 答案

认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异,纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容,导致不同学者感受的差异性。

如何运用认识论的知识分析和解决问题

高考关于辩证唯物主义认识论的考查,多结合人们改造自然、社会改革和科学实验的重大成果等,以主观题形式考查为什么做某事和怎样做某事。

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常见设问方式

(1)运用辩证唯物主义认识论的知识,分析为什么做某事?

(2)运用辩证唯物主义认识论的知识,分析怎样做某事?

常用答题语言

(1)实践决定认识。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。

(2)认识对实践具有反作用,正确的认识对人们的实践起促进作用,错误的认识对实践起阻碍作用。

(3)真理是客观的、具体的、有条件的。真理与谬误往往相伴而行。

(4)认识具有反复性、无限性和上升性,要求与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

失分点1 在艺术领域,仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准

提醒

受主观因素的影响,不同的人对同一事物的认识往往不同,但真理只有一个,那就是要符合事物发展的规律。

矫正训练1 (2015·全国Ⅱ)长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替着移动的。但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。这表明在艺术领域(

) A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系

B.以往的认识经验阻碍认识的发展

C.仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准

D.人们的主观世界对认识的影响更加显著

答案

D 解析

认识工具影响认识发展,故A错误;认识经验可能阻碍认识的发展,也可能促进认识的发展,所以B片面;真理性的认识具有客观性,认识评价也有客观标准,故C错误;材料中画家、相机拍照等说明不同的人站的角度不同,对画家的画有不同的看法,这是人的主观思想影响了认识,故D符合题意。

失分点2 随着实践的发展总会发现真理中的错误

提醒

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,谬误是人们对客观事物及其规律的歪曲反映,二者有严格的界限,不容混淆。

矫正训练2 19世纪,科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初,科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代,科学家认识到原子核由质子和中子构成。现在,科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明(

)

14

A.实践是认识的目的

B.彻底认识世界是不可能的

C.真理在发展中不断超越自身

D.随着实践的发展总会发现真理中的错误

答案

C 解析

本题的题眼是人类对物质结构的认识过程。科学家的研究发现说明人类的认识具有无限性,体现了真理是不断发展的,故选C项。A项是实践和认识的关系,与题意不符;B项错误,人类认识具有无限性,人类能够全面认识世界;D项错误,真理具有客观性,真理本身是正确的认识,与谬误有着严格的界限。

失分点3 对认识的发展过程理解有误

提醒

对认识的发展过程存在以下误区:(1)认识受各种条件的限制,所以人类没有彻底认识世界的能力。(2)认识具有反复性,所以人们无法正确认识事物。(3)单个人的认识能力是有限的,整个人类的认识能力也是有限的。(4)认识过程是从认识到实践的无限循环往复的过程。(5)认识往往是一个在实践基础上不断推翻已确定的真理的过程。

矫正训练3 (2014·全国Ⅰ)2013年8月,《十万个为什么》第六版出版,开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题,该书汇集了多家观点,以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案,其合理性在于对复杂事物的认识(

) ①往往是一个具有反复性和无限性的过程

②是一个不断克服片面性甚至错误的过程

③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程

④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

A 解析

对于科学界没有定论的问题,该书在一些问题上不设标准答案是因为认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程,①②符合题意,选A。③④观点本身错误。

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热点聚焦34 “悟空”重大发现

探寻宇宙奥秘

热点解读

[背景扫描] 命题前瞻

中国“悟空”取得了重大发现!或许,你正在见证“物理课本”的改写……高考可能就此考查世界的物质性、实践与认识、量变与质变等知识点。

2015年12月17日,“长征二号丁”运载火箭发射升空,将中国首颗暗物质探测卫[命题预测] 1.我国的暗物质研究工作循序渐进、厚积薄发,暗物质粒子探测卫星为探索大自然星“悟空”送上500公里预定轨道。近两年奥秘提供了平台和技术支持。这主要表明后的2017年11月27日,中科院召开关于(

) 暗物质卫星科学重大科学发现新闻发布会,①人类追求真理的过程充满了曲折

②实紫金山天文台副台长、暗物质粒子探测卫星首席科学家常进向媒体介绍了首批科学成果和新发现。中科院院长白春礼在发布会上表示,也许在人类科学发展的历史上,大家会记住今天,中国科学家已经从自然科学前沿重大发现和理论的学习者、继承者、围观践是认识发展的动力

③科学实验活动是人类最基本的实践活动

④量变是质变的必要准备

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

C 解析

暗物质粒子探测卫星为探索大自然者,逐渐走到了舞台中央。什么是暗物质?奥秘提供了平台和技术支持,体现了②。万有引力定律证实“暗物质”存在,但从未我国的暗物质研究工作循序渐进、厚积薄被直接观测到。天文观测表明,宇宙中的暗物质是人类目前熟悉的普通物质(也就是标准粒子物理模型能解释的物质)的5倍,其物理本质是目前国际上粒子物理和天体物理领域的最重大问题之一。

白春礼在发布会上说,我们对宇宙的认知还远远不够,这些看不见的物质就被暂时发,体现了④。①正确,但不符合题意。③错误,生产实践是人类最基本的实践活动。

2.天文观测表明,宇宙中最重要的成分是暗物质和暗能量,暗物质占宇宙25%,暗能量占70%,通常所观测到的普通物质只占宇宙质量的5%。材料表明(

) 称为暗物质。发现暗物质,就自然成为了重A.物质的唯一特性是它的可知性

大的科学前沿。暗物质粒子探测卫星“悟空”(DAMPE)的核心使命,就是在宇宙线和伽马射线辐射中寻找暗物质粒子存在的证据,并进行天体物理研究。

B.物质和暗物质都具有客观实在性

C.意识是对客观世界的正确反映

D.实践是检验认识真理性的主要标准

答案

B

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目前“悟空”卫星运行状态良好,正持解析

物质的唯一特性是客观实在性,A续收集数据,一旦该精细结构得以确证,将混淆了物质的可知性与客观实在性。意识是粒子物理或天体物理领域的开创性发现。

有正误之分,C说法错误。实践是检验认识“目前我们还需要更多的数据,需要‘悟真理性的唯一标准,D中“主要标准”的说空’继续去收集。”常进说,未来三到五年法错误。

或许有更多的成果发布。

[考点对接] 信息点①

意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人能够能动地认识世界和改造世界。

信息点②

实践具有客观物质性、能动性和社会历史性。

信息点③

实践是认识的基础。实践是认识3.天文观测的每一次重大发现,都不断深化着人类对宇宙奥秘的认识;天文科学的每一项重大成就,都极大丰富了人类知识宝库。这一论述蕴含的哲理是(

) ①天文观测是获得宇宙知识的基础

②实践是检验认识真理性的唯一标准

③实践是获得正确认识的唯一途径

④要在实践中不断深化认识、发展真理

的来源、是认识发展的动力、是检验认识的A.①② B.②③ C.③④ D.①④

真理性的唯一标准、是认识的目的。

信息点④

认识具有反复性、无限性。

答案

D 课时作业

一、选择题

1.对能源结构进行调整,加快推动能源革命,是破解我国资源紧缺、环境污染等一系列问题的必然选择。未来我国能源结构将向清洁能源为主、化石能源为辅转变。这体现了(

) ①实践活动具有无限性

②实践活动具有能动性

③实践活动具有客观物质性

④实践活动具有社会历史性

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

答案

D 解析

对能源结构进行调整,是破解我国资源紧缺、环境污染等的必然选择,体现了②;未来我国能源结构将向清洁能源为主、化石能源为辅转变,体现了④。故答案选D。

2.美国国家航空航天局在华盛顿总部召开新闻发布会,宣布“卡西尼”土星探测器发现土卫二(Enceladus)上几乎具备生命所需的所有元素,而情况相似的木卫二(Europa)同样有潜力。这表明(

) ①世界上没有不可认识的事物

②实践是认识的基础

③意识活动具有自觉选择性

④意识具有直接现实性

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

A 解析

③在材料中没有体现,不选;意识不具有直接现实性,④错误。

3.近日,

我国科学家对取自多个肝癌患者的5 000余个T细胞逐个进行了基因测序,从而勾勒出每个细胞的基因表达图谱。这是科学家首次详尽揭示肝癌免疫图谱,为未来发现肝癌及其他癌症的免疫疗法奠定了基础。材料体现的认识论道理是(

) ①实践是认识的来源和发展动力

②实践是人有意识有目的的能动性活动

③实践是检验认识真理性的唯一标准

④认识反作用于实践,并促进实践活动开展

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

答案

A 解析

材料未体现实践检验真理,③排除。④后半句错误,只有正确认识才能促进实践活动开展。

4.图中漫画《拾脚印》(作者:刘志永)启示我们(

)

拾脚印

①经验是不可靠的,只有亲身实践才能获得正确的认识

②经验是宝贵的财富,学习他人的经验要坚持具体分析

③对他人的经验要学会选择,从自身实际出发借鉴利用

④经验是认识的来源,要善于用经验来指导实践活动

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

答案

B 解析

①错误,有的经验是可靠的,并不是都需要亲身实践;④错误,实践是认识的来源,而不是经验是认识的来源。

5.过去在地面上,像青藏高原这样的极寒地区地震台网不能完全覆盖,面积广阔的海洋我们也观测不到,但随着电磁监测试验卫星“张衡一号”的上天,人们就可以不受这些自然环境的约束,对全疆域进行实时观测。这表明(

) ①人们能改变事物固有的联系,建立新的有利联系

②新的认识工具的出现延伸了人类的认识器官

③在不同的历史阶段上,实践的内容、水平会不同

④人们能摆脱条件制约,把握事物的本质联系

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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答案

C 解析

①错误,人们不能改变事物固有的联系。④错误,人们不能摆脱条件制约。

6.以色列科学家通过研究发现,当水螅身体片断再生时,它们使用绳状蛋白质纤维——细胞骨架,重新排列细胞;当身体被切或者被撕裂时,细胞骨架模型将幸存下来,变成新身体的一部分。这证实了水螅具有“长生不老”的能力,可以逃避身体衰老进程。这表明(

) ①改变创造条件可以克服规律的必然性

②新的具体联系建立在固有联系基础上

③若干要素重新组合后能产生新的系统

④人们在实践中发现和检验真理性认识

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

C 解析

①错误,人不能克服规律。③错误,系统并不是若干要素的简单相加。

7.有人感叹:“懂得许多道理,仍过不好这一生。” 其实,历事才能炼心,在事上磨练,内心才会拥有强大力量,个人才能真正成长。人须在事上磨,主要是因为(

) A.真理是有条件的 C.真理具有反复性 答案

B 8.下面漫画启示我们(

) B.实践是认识的基础

D.追求真理永无止境

A.要树立创新意识,敢于否定一切

B.要发挥主观能动性不断战胜自然

C.要勇于实践,勇敢迈出人生第一步

D.要一切以时间、地点、条件为转移

答案

C 9.古希腊哲学家柏拉图认为“真理是美好而又持久的东西”,这是因为(

) ①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映

②任何真理的认识都具有自己的适用条件和范围

③真理能指导人们正确进行改造世界的实践活动

④真理与谬误之间既有严格的界限又可相互转化

A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

答案

B 10.2017年8月8日21时19分,在四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震,造成了数百人伤亡,地震预报再次成为民众关注的焦点。专家指出,从现在的地震学研究水平来看,精确的

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短期预报仍然是很难完成之事。这说明(

) ①人的认识能力是有限的,人的认识永远不能达到真理

②人们对客观事物的认识要受到具体的实践水平的限制

③认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分

④客观事物复杂多变,其本质的暴露和展现有一个过程

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

C 解析

①错误,人们可以获得真理;真理与谬误相伴而生,但真理与谬误有严格的界限,③错误。

11.2017年第二季度中国经济增长率为6.9%。在旧增长方式后继乏力、新增长方式尚未建立的关键转型时期,对于未来中国经济的走向各方人士都有自己的研判。争议集中在中国经济是呈“U型”还是“L型”态势,这表明(

) ①真理与谬误之间是相对的,互相包含和渗透

②认识具有反复性,获得正确认识常需要多次反复

③由于主体的方法、知识水平等不同,认识具有差异性

④实践是检验认识真理性的重要标准之一

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

答案

B 解析

真理与谬误不是相互包含的关系,①错误;实践是检验认识真理性的唯一标准,不是重要标准之一,④错误。

12.2017年6月1日,LIGO(激光干涉引力波天文台)合作组织通过官网宣布,他们刚确认发现第三次引力波事件。证实了爱因斯坦100年前所作的预测,但引力波带来的认知革命绝不止于此。每次人类获得新的观测工具时,都会发现意想不到的东西,引力波探测器必然会推动物理学进一步发展。材料进一步佐证(

) ①实践提供日益完备的认识工具,这是认识发展的根本因素

②世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性

③探索世界规律的科学实验活动是检验认识的真理性的唯一标准

④世界上只有尚未认识的事物,而没有不能认识的事物

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

C 解析

①错误,认识发展的根本因素是实践不是认识工具;③错误,实践是检验认识的真理性的唯一标准,排除。

二、非选择题

13.2017年7月17日,中央电视台播出大型政论专题片《将改革进行到底》,首次对全面深化改革进行权威、全景报道。

党的十八大以来,我国全面深化改革,不断把改革向纵深推进。中国的全面深化改革,

注定

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是一场史无前例的伟大实践和深刻变革。它透过一个个重大理论创新、实践创新和制度创新,回应了全面深化改革“为什么改”“往哪儿改”“为谁改”“怎么改”“如何改到位”等时代关切,也深刻回答了新的历史时期如何走好中国道路,如何完善和发展中国特色社会主义制度,如何推进国家治理体系和治理能力现代化等一系列重大课题。

结合材料,运用真理的相关知识,说明我们全面深化改革是如何在实践中追求和发展真理的。

答案

(1)任何真理都有自己适用的条件和范围,都是相对于特定的过程来说的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。党根据实践的发展,不断深化理论创新、实践创新和制度创新,把改革向纵深推进。

(2)实践发展永无止境,追求真理也是永无止境的过程。全面深化改革回应了改革

“为什么改”“往哪儿改”等时代关切,回答了新的历史时期如何走好中国道路等一系列重大课题,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

14.转基因技术,运用科学手段,从一种生物中提取所需要的基因,转入另一种生物中进行基因重组,从而产生特定的具有优良遗传性状的物质。

近年来,转基因一直是个热点话题,对此争论纷纷,挺转、反转,公众舆论形成了截然对立的两个阵营。专家无法说服公众相信转基因技术和食品是安全的,“反转人士”也暂时无法找出科学证据证明转基因有害。在互相争吵之中,各种传言、谣言让人难辨真假。对于转基因技术,民众心存疑虑。

争论无可厚非,但如果就此放弃理性讨论沟通,让这项技术就此搁浅,一旦有一天转基因全面放开后,中国的玉米、大豆等几乎所有种子都将迅速被外国控制。

从辩证唯物主义认识论角度,谈谈人们应如何理性参与转基因问题的讨论。 答案

人们参与转基因问题的讨论,要坚持真理面前人人平等,排除个人利益和好恶的干扰;要在实践中追求和发展真理,反对认识固化;要坚持实践作为检验认识真理性的唯一标准,不迷信书本和权威。

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