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- 所属课文:哲学史上的伟大变革
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- 学校:乌审旗高级中学
哲学史上的伟大变革教案推荐
未知
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关键词:哲学史上的伟大变革教案推荐
正文
主备人:
方艳妮
审核人:胡建萍
张月
时间:2018.8
主备人:方艳妮
审核人
:胡建萍
张月
时间:2018.8
名言:好好地管教自己,不要管别人。
名言:只要路是对的,就不要怕路远。
第二框 哲学史上的伟大变革
一、教学目标
1.知识目标:马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。马克思主义哲学的基本特征。
马克思主义中国化的重大理论成果,***新时代中国特色社会主义思想。
2.能力目标:培养学生鉴别理论是非的能力,进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。
3.情感、态度和价值观目标:实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点,培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力,进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。
二、教学重点难点
重点:马克思主义哲学的基本特征;***新时代中国特色社会主义思想。
难点:实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用。
三、教学过程
(一)导入
上节课我们了解到,哲学对社会的巨大作用,特别是我们要找到一个时代的真正哲学,那样,才能让哲学真正发挥它的功效。那么,现在我们找到了这个时代的真正哲学了吗?在我们中国,经过几代人的探索和实践,我们终于找到了对中国近现代社会起促进作用的真正哲学,它就是--不断发展着的马克思主义哲学!
(二)合作探究
探究一:哲学史上的伟大变革--马克思主义哲学的诞生
1、阅读课本P18探究框题内容,思考所提问题,并总结马克思主义产生的历史条件(阶级基础、自然科学基础、理论来源)
探究二:马克思主义哲学的基本特征
1、
阅读课本P20-21两则探究框题内容,思考所提问题,并总结马克思主义哲学的基本特征。
(过渡)马克思主义哲学在实践中不断发展着,今天马克思主义哲学在中国又有了新的理论成果,而且这些理论成果也是被实践证明了,那么,大家所知道的马克思主义中国化的理论成果有哪些?
探究三:马克思主义中国化的重大理论成果
阅读课本P21探究框题内容,思考所提问题并完成下列表格:
马克思主义中国化的重大理产生条件
主要贡献
主要内容
四者关系
论成果
***思想
中国特色社邓小平理论
会主义理论体系(马克“三个代表
思主义中国“重要思想
化最新成
果)
科学发展观
***新时
代中国特色
社会主义思
想
(三)知识框架
(四)当堂检测
1、马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持
安全提示:谨慎一小步,方行千里万里路。
A.联系的观点 B.发展的观点 C.实践的观点 D.矛盾的观点
2、关于马克思主义哲学的基本特征,下列表述正确的是
①第一次实现了世界观与方法论的有机统一
②第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
③第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、恩格斯说“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这主要告诉我们
A.马克思主义哲学是方法论,不是世界观
B.马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的出发点
C.学习和掌握马克思主义的目的在于运用它解决实际问题
D.马克思主义能够为我们提供解决一切问题的方法
4.马克思主义哲学产生的阶级基础是 ( )
A.德国古典哲学B.无产阶级的产生和发展C.19世纪的自然科学成就D.生物进化论和细胞学说
5.马克思主义哲学是 ( )
①以往哲学和科学发展的思想结晶②建设中国特色社会主义的理论基础
③科学的世界观和方法论④包括辩证唯物主义和历史唯物主义
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
6.马克思主义哲学在19世纪40年代产生,其必然性在于 ( )
①当时欧洲资本主义的发展为马克思主义哲学的产生提供了社会历史条件
②欧洲工人运动兴起,迫切需要科学的理论作指导
③当时自然科学的巨大发展为马克思主义哲学的产生准备了科学前提
④德国古典哲学为马克思主义哲学的产生提供了直接理论来源
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.马克思主义哲学具有与时俱进的品格,根本原因在于 ( )
A.它是科学理论 B.它是以实践为基础的哲学C.它是无产阶级的世界观和方法论 D.它是建立在辩证法基础上的哲学
8.马克思主义哲学同旧哲学的区别是 ( )
①旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论
②旧哲学是形而上学,马克思主义哲学是辩证法
③马克思主义哲学较之旧哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一
④马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。”恩格斯的这句话表明
A.无产阶级的利益同社会发展规律、历史前进的方向是一致的 B.哲学的阶级性和科学性是不一致的
C.哲学的科学性决定它的阶级性
D.无产阶级的哲学是没有阶级性的,是全人类的哲学
10.马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这体现了马克思主义哲学的 A.科学性 B.普遍性 C.历史性 D.革命性
11.下列关于马克思主义哲学与哲学的联系的选项中,正确的是
A.哲学的研究对象是世界观,马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说 ( )
安全提示:论生命不分贵贱,讲安全不分你我。
主备人:
方艳妮
审核人:胡建萍
张月
时间:2018.8
主备人:方艳妮
审核人
:胡建萍
张月
时间:2018.8
名言:好好地管教自己,不要管别人。
名言:只要路是对的,就不要怕路远。
B.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和人生观
C.马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展
D.马克思主义哲学是人类哲学发展史上的颠峰
12.历史上许多科学家如亚里士多德、牛顿等都没有自觉、系统地学习过马克思主义哲学,然而他们在科学上却都能作出重大贡献,这表明 ( )
A.马克思主义哲学对具体科学并不一定具有指导意义
B.马克思主义哲学有指导意义,但不一定对科学研究有用
C.科学家们的想法和做法不自觉地符合了马克思主义哲学的基本要求
D.科学家是聪明的人,他们不需要学习任何哲学
13.***说:“对待马克思主义的理论,要能够精通它,应用它。精通的目的全在于应用。”这告诉我们 A.要用马克思主义理论认识世界
B.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
C.只有把马克思主义理论运用于实践才是正确的
D.要以马克思主义的理论为指导,能动地认识世界和改造世界
14.著名科学家钱学森非常重视学习马克思主义哲学。他说:“我近三十年来一直学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”这说明了马克思主义哲学 A.是科学的世界观和方法论 B.永远正确的 C.是我们从事一切事情的根本出发点 D.是我们事业成功的决定因素
15.***说:“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现,马克思主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。”***的这一论断说明 A.马克思主义哲学是社会变革的先导
B.马克思主义哲学的最基本特征是实践性
C.马克思主义要随着社会实践的发展而发展
D.马克思主义必须中国化
16.被称为“***思想活的灵魂”的是 ( )
①艰苦奋斗
②解放思想 ③实事求是 ④群众路线⑤独立自主
⑥自强不息
A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.③④⑤ D.②④⑥
17.邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题是 A.什么是解放思想,怎样坚持解放思想
B.什么是实事求是,怎样坚持实事求是
C.什么是改革开放,怎样实施改革开放
D.什么是社会主义,怎样建设社会主义
(五) 全面理解***新时代中国特色社会主义思想。
(六)
拓展阅读
马克思(1818.5.5-1883.3.14.)是全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人,伟大的政治家、哲学家、经济学家、革安全提示:谨慎一小步,方行千里万里路。
命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》。他是无产阶级的精神领袖,是当代共产主义运动的先驱。支持他理论的人被视为马克思主义者。马克思最广为人知的哲学理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的分析。他认为几千年以来,人类发展史上最大的矛盾与问题就在于不同阶级之间的利益掠夺。依据历史唯物论,马克思曾大胆地假设,资本主义终将被共产主义所取代。
这位“千年思想家”一生中有三个人对他是至关重要的:一位是启蒙老师,他的父亲;另一位是生活情侣,他的妻子燕妮;还有一位就是革命战友,他的合作伙伴恩格斯,马克思如果离开了这三个人,尤其是恩格斯,马克思也许就不能成为其马克思了。1844年9月,恩格斯(1820-1895)到访巴黎,两人并肩开始了对科学社会主义的研究,并结成了深厚的友谊。马克思在思想上是富有者,在经济上却是严贫户,这位对资本主义经济有着透彻研究的伟大经济学家,本身一贫如洗,他的一生几乎是在贫困潦倒中度过的。马克思没有固定的工作,一家人的经济来源主要靠他极不稳定而又极其微薄的稿费收入,加之资产阶级对他的迫害和封锁,使饥饿生存问题始终困扰着马克思一家,差不多把马克思置于死地。在颠沛流离的生活中,他常常囊空如洗,衣食无着,在困境的泥沼中挣扎。如果不是恩格斯在经济上长期无私的援助,马克思无法从事领导国际无产阶级运动和专心理论创作。恩格斯和马克思的崇高友谊,为人类树立了光辉的典范,这两位伟人的伟大友谊告诉世人:建立在共同信仰和追求基础之上的友谊,是万古长青,牢不可破的。
安全提示:论生命不分贵贱,讲安全不分你我。
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