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1、春的消息●教学目标:找出与阅读目标有关的信息,能敏锐的关注到文本中的较为明显的问题。●教学内容:《春的消息》●教学过程:第1课时一、导入:《春的消息》的目标是:捕捉信息的能力。二、学习一二类字1、从二类字入手扫清字词障碍。(1)出示二类字,哪些字是你学了这篇课文才认识的?(或者是你认为比较难的词

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1. 春的消息优质课教案推荐

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1. 春的消息优质课教案推荐

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正文

1、春的消息

●教学目标:找出与阅读目标有关的信息,能敏锐的关注到文本中的较为明显的问题。

●教学内容:《春的消息》

●教学过程:

第1课时

一、

导入:

《春的消息》的目标是:捕捉信息的能力。

二、学习一二类字

1、从二类字入手扫清字词障碍。

(1)出示二类字,哪些字是你学了这篇课文才认识的?

(或者是你认为比较难的词?)

例如:搔:做动作

雏:幼小的鸟

多音字:漂

(2)课堂检测—开火车组词,小组内组词。

第2课时

一、找出1课《春的消息》的显性信息:文中哪里能体现出“春的消息”?

1、以第一小节为例,我们一同说说那些语句传递了“春的消息”?

(“春的消息”的标志是什么?春天不会说话,通过什么告诉大家“春的消息”——抓关键语句。)

2、带着问题默读文章,在文中找一找“春的消息”?用笔勾画出来,并说说理由!(时间5分钟)

3、全班交流,说说你找到的“春的消息”!

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