5　七色花公开课教案｜教案在线预览

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七色花教学目标:1.读懂课文内容,了解珍妮的七个愿望。2.有感情地朗读课文,学会默读的方法。3.理解课文内容,感受小姑娘的天真可爱,懂得帮助别人才是最有意义的事。4.运用幻想和想想,说说如果你有一朵七色花你要实现的愿望。教学重点:理解课文内容,了解珍妮是怎样使用七色花的。教学难点:明白帮助别人,才是

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-06-07 09:20:00

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学校：大连市第七十九中学

5　七色花公开课教案

未知

2018-06-07 09:20:00

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关键词：5　七色花公开课教案

正文

七色花

教学目标:

1.读懂课文内容,了解珍妮的七个愿望。

2.有感情地朗读课文,学会默读的方法。

3.理解课文内容,感受小姑娘的天真可爱,懂得帮助别人才是最有意义的事。

4.运用幻想和想想,说说如果你有一朵七色花你要实现的愿望。

教学重点:理解课文内容,了解珍妮是怎样使用七色花的。

教学难点:明白帮助别人,才是最有意义的事。

教学准备:一朵手制七色花

教学课时:一课时

教学手段:多媒体

一、激情导入

同学们,你们见过什么花?他们都是什么颜色的?

是啊,我们都见过许许多多美丽的花朵,但是,你们见过七色花吗?今天,让我们一起走近童话王国,走近珍妮和她的七色花。

齐读课题:七色花

二、初读课文,整体感知

1.对学生进行默读方法的指导

2.通过预习,你对七色花有什么了解?

3.默读课文4--18自然段,思考:七色花帮助珍妮实现了哪些愿望呢?并用横线画出相关句子。

4.填表格

5.交流表格内容

三、再读课文,体悟情感

1.最后一片花瓣

珍妮在用去这六片花瓣的时候,有过快乐,也有过烦恼,现在他的手上————(只剩下一片花瓣了)

PPT:珍妮一看七色花,只剩下一片花瓣了。她想:六片花瓣都浪费了,这最后一片,要它做什么事,得好好想一想。

那么,她是怎么想的?

珍妮想买巧克力糖、买蛋卷……可是吃过就没有了;买三轮小车,买电影票……不,等一等,让我再想想看。

找一位同学读一读这段话,其他同学思考,从这段话中你读出了什么?

是啊,最后一片花瓣,珍妮想做好多好多事,她想……

忽然,她看见一个小男孩坐在大门前的小凳上,他有一双可爱的黑眼睛,珍妮很喜欢他,想和他玩,但是小男孩是个跛子,不能跑、不能跳。珍妮想,要让小男孩能够走路!于是,她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去,说:“飞吧,飞吧!让这个小男孩健康起来吧……”就在那一分钟,小男孩站了起来,同珍妮玩起捉迷藏来了。他跑呀,跑呀,珍妮怎么也赶不上!

2.讨论:哪一片花瓣用得最有意义

七色花帮助珍妮实现了七个愿望,你觉得珍妮的哪一片花瓣用得最有意义,为什么?

最后一片用得最有意义,因为它用在了最需要帮助的人的身上,它把快乐带给了别人,让小男孩重新获得健康

四、读写迁移

七色花的七瓣花帮助珍妮实现了七个不同的愿望,孩子们,如果你有一朵七色花,你会用它实现什么愿望呢?现在,请用你的笔写下你的美好愿望吧!题目就叫做《假如我有一朵七色花》

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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