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第4课时 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算主备人:梁献分复备人:四年级数学组班别: 组别 学习主人: 【学习内容】教科书第34页的例5 【学习目标】1.利用已有的乘数末尾有0的乘法和笔算经验,学会用简便的方法计算三位数乘两位数乘数末尾有0的笔算乘法。掌握乘数末
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5、乘数末尾有0的乘法教案(名师)
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关键词:5、乘数末尾有0的乘法教案(名师)
正文
第4课时 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算
主备人:梁献分
复备人:四年级数学组
班别: 组别 学习主人: 【学习内容】教科书第34页的例5 【学习目标】
1.利用已有的乘数末尾有0的乘法和笔算经验,学会用简便的方法计算三位数乘两位数乘数末尾有0的笔算乘法。掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的口算方法,并能正确进行口算。
2.通过计算、比较,在实际计算中感知积的变化规律,更深刻地体会简便算法的依据。
【学习重点】掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数物简便算法。
【学习难点】理解两个乘数末尾都有0的乘法的简便算法的算理。
【知识链接】
60×2= 6×200= 20×60= 20×20= 30×60= 40×5= 700×5= 300×6= 3×900= 说说:你是怎样计算的?如何确定积末尾0的个数?
【合作探究】
月星小区有850平方米草坪。这种草坪每平方米每天能释放氧气15克,吸收二氧化碳20克。月星小区的草坪每天大约能释放氧气多少克?月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克?
讲解:要求“月星小区的草坪每天大约能释放氧气多少克”,也就是求 ,可以用 法计算。
(1) (2)
归纳:列竖式计算时,第一小问你先算 ,再在乘得的数的末尾 。第二小问你先算 ,再在乘得的数的末尾 。
总结:乘数末尾有0的乘法,计算时,可以先 ,再看 ,最后在乘得的数的末尾 。
【举一反三】
根据29×12=348,直接写出下面各题的积。
29×120 290×12 290×120 2900×12 【巩固练习】
1.计算书本第35页想想做做第1题。
2. 6×2= 20×4= 6×20= 10×4= 6×200= 5×4= 比一比:与第1题相比较,乘数末尾有0的笔算与口算方法有哪些相同的地方?
我发现了:
(1)一个乘数 ,另一个乘数 ,积 (2)一个乘数 ,另一个乘数 ,积 3.完成书本第5页想想做做第3题,并说说你的发现。
【达标测评】
1.
用竖式计算:
380×23= 14×800= 90×120=
2.
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