2、认识含有万级和个级的数ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

认识含有亿级和万级的数教学目标:1、让学生理解含有亿级和万级数的意义,掌握含有亿级和万级的数的组成,会读、写含有亿级和万级的数。2、让学生感知较大的数与生活的联系,形成一定的数感,并感受我国的经济、社会发展的巨大成就。教学重点:掌握含有亿级和万级的数的组成,会读、写含有亿级和万级的数。教学难点:含有

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所属课文：2、认识含有万级和个级的数

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2018-05-11 08:45:00

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学校：灌云县九年制实验学校

2、认识含有万级和个级的数ppt配套教案和课堂实录

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正文

认识含有亿级和万级的数

教学目标:

1、让学生理解含有亿级和万级数的意义,掌握含有亿级和万级的数的组成,会读、写含有亿级和万级的数。

2、让学生感知较大的数与生活的联系,形成一定的数感,并感受我国的经济、社会发展的巨大成就。

教学重点:掌握含有亿级和万级的数的组成,会读、写含有亿级和万级的数。

教学难点:含有亿级和万级的数的读法和写法。

教学准备:挂图等

教学过程:

一、复习:

1、先说说下各数的组成,再读一读

2800000000 4670000

2、课题:刚才复习的数分别是有多少个亿或是多少个万,我们这节课要认识的数既含有亿也含有万。板书:认识含有亿级和万级的数

二、学习新知:

1、学习例题

出示图。指名读读图上的内容:我国2003年粮食和钢材的总产量如下。

粮食四亿三千万吨钢材二亿四千万吨

同桌互相说说这两个数分别是由多少个亿和多少个万组成的?再全班交流。

老师随学生回答板书。

你尝试着写出这两个数。指名板演。

说说你在写的时候是怎样想的?

小结:写含有亿级和万级的数时,应该先写亿级的数,再写万级的数,注意万级要写满4位,最后在个级上写4个0。

把写好的2个数读一读,体会读的方法:

先读亿级上的多少亿,再读万级上的多少万,因为个级都是0,所以不读。

三、完成想想做做1至6题

1、T1可在学生读完的基础上,指名几个可能不怎么会读的学生读一读。

2、T2读出下面横线上的数

读完简单介绍:我国随着经济的发展,通讯发面发展的速度更是惊人,现在我国的拥有的电话量在全世界都是属于领先的。

3、T3写出下面横线上的数

写完之后,先让同桌之间互相检查,再全班交流。

4、T4下面每个数中的“9”分别表示多少?用线连一连

要让学生养成习惯,看见大数目的数,先要分级。

5、T5你能读出这些数吗?你还知道哪些有关我国人口情况的数据?

从这些数据中,你了解了哪些信息?想到了什么?

6、你能通过查资料或上网等办法,了解太阳系中九大行星分别离太阳大约有多少

千米远吗?

查完后小组交流,再全班交流。

关于本教案的常见问题

Q：2、认识含有万级和个级的数ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、认识含有万级和个级的数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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