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20 植物妈妈有办法教学目标:1. 会写本课八个生字,会读文中十七个生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。3. 理解课文内容,感受大自然的奇妙。4. 通过夸植物妈妈的方法,来理解课文内容,体会文中的情感。教学重难点:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 理解课文内容,感受大自然的奇妙。3

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学校:滦州市第三实验小学

21 植物妈妈有办法ppt课件教学实录

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21 植物妈妈有办法ppt课件教学实录

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关键词:21 植物妈妈有办法ppt课件教学实录

正文

20

植物妈妈有办法

教学目标:

1. 会写本课八个生字,会读文中十七个生字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 理解课文内容,感受大自然的奇妙。

4. 通过夸植物妈妈的方法,来理解课文内容,体会文中的情感。

教学重难点:

1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 理解课文内容,感受大自然的奇妙。

3. 通过夸植物妈妈的方法,来理解课文内容,体会文中的情感。

教具准备:生字卡片、教学课件

课时安排:二课时

教学过程:

第一课时

一、导入新课。

1、师生对话:同学们,你们喜欢去旅行吗?你们是怎样去旅行的?(坐车、飞机)大自然里有许许多多的植物也喜欢旅行,它们没有手和脚,靠什么去旅行呢?就让我们一起走进大自然去探索植物旅行的奥秘吧!

2、板书课题,生书空,齐读课题。

二、检查预习。

1、请同学们自己读课文,注意读准字音,读通句子。

2、通过你的预习,课文中的生字你都认识了吗?那老师现在来考考你们!

小黑板出示生字:

办法、就得、旅行、可靠、蒲公英、准备、降落伞、苍耳、铠甲、山洼、豌豆、豆荚、晒在、底下、炸开

(1)指名读

(2)男女生赛读

(3)开火车读

3、现在呀,这些调皮的生字宝宝又跑会到课文中去了,你还认识他们吗?现在请同学们用自己喜欢的方式读课文,相信你会读的更好!

4、指名分小节读课文,正音。

三、逐节学习课文。

1、课文一开始就向我们提出了一个问题,你注意到了吗?

指名读第一小节,师相机解释“孩子”在这里指什么?“四海为家”是什么意思?

2、牛、马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?自己读课文的2、3、4小节。你最喜欢哪种植物妈妈送孩子去旅行的办法?

(一)、第二小节

蒲公英

(1)指名读这一小节。你见过蒲公英吗?开什么颜色的花?花谢以后是什么样子?

(2)课文中的降落伞指的是什么?(蒲公英的种子)“纷纷”是什么意思?(一个接一个的,接二连三的)造句。大家展开想象的一下,蒲公英的宝宝都飞到了哪里呢?有的孩子飞到了(

),有的飞到了(

)……

那蒲公英妈妈是靠什么来传播种子的?(风)(出示课件)

(3)课文中把蒲公英比作了妈妈,把毛绒绒的的种子比作了娃娃,多亲切呀!该怎么去读呢?谁来试试?

指名朗读,师指导:重音读“降落伞”、“风”、“纷纷出发”。再次让学生试读,大家评议。全班齐读。

(4)师小结:蒲公英本身有像降落伞一样的小花,再加上风一吹,它就能传播种子了,蒲公英妈妈真有办法。

(二)、第三小节

苍耳

(还有哪位植物妈妈很聪明?他们又有什么好办法?)

(1)出示苍耳图片,苍耳妈妈有什么好办法?指名说

(2)“铠甲”是什么?小苍耳的铠甲又是什么呢?(苍耳的硬皮)(出示课件)苍耳的硬皮上面还有什么?(长满小刺刺)这样就像给小苍耳穿上了一件--------苍耳妈妈是有什么好办法?(生根据课文内容回答)

(4)(出示课件)怎样挂住小动物的皮毛。

(5)小结:这带刺的铠甲,不仅可以保护小苍耳,还能让他们挂住动物的皮毛,带他们去田野、山洼,多奇妙的办法呀!苍耳妈妈聪明吗?谁来夸夸苍耳妈妈?

那谁能带着夸奖的语气读读这一节。

师相机指导:重音放在:“好办法”、“带刺的铠甲”、“动物的皮毛”等,指名试读,全班齐读。

(三)、

第四小节

豌豆

(1)还有哪个妈妈有好办法?(豌豆妈妈),其实豌豆妈妈也很有办法,他让豆荚晒在——,所以豌豆靠——传播种子?(太阳)

豌豆宝宝离开妈妈时心情怎么样?(高兴)你是从哪个词看出来的?(蹦着跳着)(出示课件)你能把豌豆宝宝的高兴读出来吗?(指名试读)

(2)师指导朗读。重音朗读:“更”、“太阳”、“蹦着跳着”,重点指导“啪的一声”声音应该干脆。

(3)再次指名试读,男生女生对读。

(四)、(1)植物妈妈的办法可真奇妙,你最喜欢哪位植物妈妈?那就用夸赞的语气来读一读吧。

(2)是不是只有这几种植物妈妈有办法呢?(不是)自己读课文的第5小节。说说你从中读懂了什么?(学生自由发言。)(是啊,同学们只要做个细心的孩子,你会发现很多大自然的秘密,让我们一起来读这一小节。)

(3)

四、拓展延伸。

1、你还知道哪些植物妈妈传播种子的方法?(生说自己课下了解的植物妈妈传播种子的方法)

2、出示课件介绍的几种植物妈妈的传播种子的方法?(椰子、凤仙花、石榴、鬼针草等)你能像课文一样尝试着说几句,夸一夸其他的植物妈妈吗?

3、师小结:植物妈妈的办法很多很多,这节课我们一起探索了大自然中植物传播种子的办法,老师希望你们要做生活中的有心人,成为一个细心观察,多多思考的好孩子,将来能够更多的揭开大自然的未解之谜。

五、作业:选择一种植物,仿照课文练习编写一首小诗。

板书设计:

20、植物妈妈有办法

蒲公英

风

苍耳

动物

豌豆

太阳

柳树妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃,

只要有风轻轻一吹,

孩子们就乘着风纷纷出发。

凤仙花妈妈很聪明,

它给孩子穿上一件容易破的衣裳,

小朋友用手一碰,

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

椰子树妈妈有办法,

它把家安在大海边,

只要孩子成熟了落下来,

就能跟着海水到岸边发芽。

樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣服,

小鸟喜欢它吃下它,

一拉出粪便,

小樱桃种子就在地里发芽啦!

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关于本教案的常见问题

Q:21 植物妈妈有办法ppt课件教学实录是什么类型的资料?

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