第16课质朴的农民画公开课教学设计模版.pdf

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关键词：第16课质朴的农民画公开课教学设计模版

正文

年

级

五年级

课

题

16、农民画

课

时

1课时

学习领域

欣赏.评述

学习目标

1、欣赏农民画，了解农民画的表现内容、形式和风格特点。

2、理解艺术和生活的关系，艺术源于生活又高于生活。

教学重点教学难点教学方法教师教具引导阶段

3、培养学生观察生活、热爱生活、表现生活的情感和能力。

农民画作品内容的欣赏和形式、特点的解析。

通过欣赏农民画，理解绘画和生活的关系，学会热爱生活，表现生活。

展示法、分析比较法

课件、图片

教学过程

1、课件展示农民画和儿童画

（1）儿童画

儿童画的特点：构图饱满、色彩鲜艳、造型质朴可爱、想象力丰富、装饰性强。

（2）农民画

农民画的特点：构图饱满、色彩鲜艳、造型质朴可爱、富有想象力，装饰性

发展阶段

教学拓展

强。

农民画和儿童画有很多相似之处。

2、板书课题“16、农民画”

1、欣赏书上的作品，从几个方面思考。

（1）

题材

表现的都是农村的生活。农村的自然风光和热闹的劳动场面。

（2）

构图

构图饱满，多平面结构，内容复杂但整齐。

（3）

造型

大体分为外轮廓线和剪影两只方式。外轮廓线即“单线平涂”，是农民画的主要造型方式。剪影是剪纸造型的唯一方式，特点是抓住典型动态，夸大特征，造成强烈的形式张力。

结合民间剪纸、泥塑、年画、刺绣等艺术形式。

（4）

色彩

来自民间年画的表现，用色对比强烈。

2、小结：农民画构图奇美，想象力丰富，手法大胆，色彩效果十分明显，具有独特的艺术效果，这些都缘于农民在长期生活和劳动中对生活本身的细心观察和大胆的表现。我们在平时也要多观察生活，表现生活，提高自己的审美能力。

欣赏国外原生态绘画作品，比较与农民画的相似之处。

小结：绘画是不分国界的，外国原生态绘画和中国农民画都是来自普通人的

板书设计

教学反思

绘画，是民间艺术中的奇葩。

16、质朴的农民画

特点：构图饱满

色彩鲜艳

造型质朴

想象力强

装饰性强

第16课质朴的农民画公开课教学设计模版