第11课走进春天第二课时教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第11课 走进春天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第11课《走进春天》教案海南省澄迈县福山中心学校李德帝教材：本课是人教版小学美术四年级下册第十一课的内容。学习领域：造型·表现课型：新授课课时：一课时三维目标: 知识与技能：感受春天，了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。过程与方法：培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。情感态度价值

资料类型：教学教案文档

所属课文：第11课走进春天

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2018-04-28 09:10:00

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学校：澄迈县福山中心学校

第11课走进春天第二课时教案

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关键词：第11课走进春天第二课时教案

正文

第11课

《走进春天》教案

海南省澄迈县福山中心学校

李德帝

教材：本课是人教版小学美术四年级下册第十一课的内容。

学习领域：造型·表现

课型：新授课

课时：一课时

三维目标: 知识与技能：感受春天，了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。

过程与方法：培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。

情感态度价值观：培养学生的想象与造型能力，通过绘画提高学生观察生活、表现生活的热情。

教学重点：

用绘画的形式表现一个春天的场面。

教学难点：

如何引导学生根据已有的生活体验表现春天

教学准备：

教师：课件、各种春天的图片资料、范画、各种绘画颜料和工具等

学生：油画棒、水彩笔、水粉颜料等绘画材料可任选一种

教学过程

一、引导阶段，感受与想象。

1、课件欣赏歌曲《春天在哪里》。

问：听懂了吗？你知道这首歌主要歌唱了什么？你喜欢春天吗？为什么？出示课题：《走进春天》。

二、发展阶段

1、问：谁来说一下你眼中的春天是什么样子的？

师课件展示各种春天的图片。让学生进一步感受春天的美和色彩。

2、分小组讨论：

春天的特点有哪些？

春天的色彩有哪些？

学生分小组汇报、交流。

3、学生回忆一下春天发生过哪些美好或有趣的事情。

4、课件展示不同季节的画面，通过对比说出它们之间的色彩有什么不同。

5、欣赏大师及优秀学生作品，分析不同材料、不同表现方法在不同作品中的运用。

三、学生作业

1、要求：用绘画的方式描绘一幅春天的场景。

2、学生作业，教师巡视辅导。

四、作业展示，教师点评，学生之间互评，

1、展示学生作业，把学生的作业组合成一大幅春天美景。

2、请学生选出最美的部分，谈谈自己的感受，并请小作者谈谈。

3、师小结。

五、课后拓展

1、收集关于春天的谚语。

2、提问：你还能用其他方法表现春天吗？

3、请学生到大自然里欣赏美丽的春天。

关于本教案的常见问题

Q：第11课走进春天第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11课走进春天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第11课走进春天第二课时教案