资料摘要
教学内容:沪教版第七册课本第(43-44)页几分之一执教教师:万惠雯【教学目标】1.经历对实物、图形的等分操作,直观的认识分数,初步理解几分之一的含义,并能正确读写几分之一。2.学生在动手操作、观察比较中,逐步养成自主探索的习惯,提高学生的观察能力和抽象概括能力,提高数学语言表达能力。3.初步体会分
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几分之一ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:几分之一ppt配套的教学设计及说课稿
正文
教学内容:沪教版第七册课本第(43-44)页几分之一
执教教师:万惠雯
【教学目标】
1.经历对实物、图形的等分操作,直观的认识分数,初步理解几分之一的含义,并能正确读写几分之一。
2.学生在动手操作、观察比较中,逐步养成自主探索的习惯,提高学生的观察能力和抽象概括能力,提高数学语言表达能力。
3.初步体会分数来源于生活,运用于生活。
【四会目标】
1、会通过具体直观模型帮助学生理解几分之一的概念,在活动中体会几分之一的基本意义。
2、会用语言完整表达“把一个整体平均分成几份,每一份就是整体的几分之一”。
3、听清其他同学的表述,作出判断或做出补充。
【教学重难点】
教学重点:通过“分蛋糕”“分纸片”的活动,直观认识几分之一。
教学难点:在使用分数前先判断是否等分,正确认识几分之一的含义。
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关于本教案的常见问题
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