习作第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地七》教学设计一、学习目标:1.搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物,交流同学们所了解的世界,提高口语表达能力。2.写一篇习作,培养习作兴趣。3.积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。4.感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。二、学习习作准备学习一个小魔术,在课堂上进行表演,要求学生认真观察

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-29 20:13:00

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学校：中牟县文昌街学校

习作第一课时教学实录

未知

2018-05-29 20:13:00

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关键词：习作第一课时教学实录

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《语文园地七》教学设计

一、学习目标:

1.搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物,交流同学们所了解的世界,提高口语表达能力。

2.写一篇习作,培养习作兴趣。

3.积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。

4.感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。

二、学习习作准备

学习一个小魔术,在课堂上进行表演,要求学生认真观察,通过观察表演者一些列的动作,进行细致的描写,从而完成本单元习作。

三、教学活动

1、阅读习作内容,明确习作要求。

2、明白怎样写才叫“写具体”。

3、例文比较,掌握一定的写作技巧。

4、魔术表演,让学生细致观察,完成作文。

四、交代讲述、倾听要求。

1.讲的同学要讲清楚,让别人听明白;听的同学要认真听,可以提问,也可以补充。

2.各人先在组内展示自己搜集的资料,简要介绍自己要讲的内容。

3.组内成员交流自己的信息,教师巡视。

五、全班交流

1.各组汇报本组评出的“最佳发言人”。

2.挑选几名“最佳发言人”,全班交流,共同评议讲述情况。如仪态是否自然大方、语言是否流利、有声有色,也可以谈谈你从中获得了什么信息。

六、完成习作

关于本教案的常见问题

Q：习作第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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