19 绿叶的梦含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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19 绿叶的梦教材:冀教版小学语文四年级上册单元:生命离不开的绿色板块:教学设计教材分析:《绿叶的梦》是当代女作家葛翠琳用爱之心、美之眼、情之笔书写的一篇优美的散文。这篇散文,作者用诗意的题目、诗意的语言为我们展现了美好的童年生活,字里行间都散发出大自然浓郁、清新的气息,都散发着童年生活的真实、美好

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 绿叶的梦

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2018-05-02 04:29:00

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学校：石家庄市范西路小学

19 绿叶的梦含PPT的教学设计及点评

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关键词：19 绿叶的梦含PPT的教学设计及点评

正文

19 绿叶的梦

教材:冀教版小学语文四年级上册

单元:生命离不开的绿色

板块:教学设计

教材分析:

《绿叶的梦》是当代女作家葛翠琳用爱之心、美之眼、情之笔书写的一篇优美的散文。这篇散文,作者用诗意的题目、诗意的语言为我们展现了美好的童年生活,字里行间都散发出大自然浓郁、清新的气息,都散发着童年生活的真实、美好。贴近自然、贴近儿童生活,是这篇课文的特色。读着它,会让人不由自主地沉浸在淡淡的回忆与美好的向往之中。

教学目标:

知识与技能:

1.了解顿号的用法。

2.能有感情地朗读课文,背诵课文第三、第五自然段,积累文中的优美词句、精彩句段。过程与方法:

1.继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。

2.理解课文内容,抓住描写孩子们在大自然里和绿叶快乐嬉戏的场面展开想象,体会绿叶带给孩子们的乐趣和作家所要传达的情感。

情感、态度与价值观:

培养学生热爱大自然的情趣,乐于像作家一样热爱生活,关爱自然。

重难点分析:

●课文的第三至第五自然段则具体描写了孩子们快乐的“绿叶之梦”。这三段是课文理解的重点与难点。教学中,要赋予学生想象的空间,鼓励学生说出各自的感受。可结合课后的习题“绿叶的梦是一个怎样的梦?”来鼓励学生畅谈自己的感受。

课前准备:

学生准备:课前去搜集树叶,制作叶画。

教师准备:多媒体课件。

教学过程与设计意图:

关于本教案的常见问题

Q：19 绿叶的梦含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 绿叶的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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