1吨有多重教学实录及点评｜教案在线预览

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《1吨有多重》教学设计柳林县成家庄镇寄宿制学校——柳艳荣教学目标知识目标:结合具体情境,认识质量单位“吨”,了解1吨有多重,知道1吨=1000千克,并能进行简单的换算。能力目标:能应运千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力。创新能力:提高学生认识抽象事物的能力。情感目标:感受质量与生

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所属课文：1吨有多重

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2018-05-18 14:50:00

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学校：柳林县成家庄镇寄宿制学校

1吨有多重教学实录及点评

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关键词：1吨有多重教学实录及点评

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《1吨有多重》教学设计

柳林县成家庄镇寄宿制学校——柳艳荣

教学目标

知识目标:结合具体情境,认识质量单位“吨”,了解1吨有多重,知道1吨=1000千克,并能进行简单的换算。

能力目标:能应运千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力。

创新能力:提高学生认识抽象事物的能力。

情感目标:感受质量与生活的联系。

教学过程

一、创设情境

上节课我们学习了质量单位克、千克,课后老师上大家称自己的体重,大家称了吗?称得多少呢?(学生做个别回答,师特别注意体重25千克孩子)大家猜猜这头大象的体重又有多重呢?(PPT2)

二、感知探究

1、认识“吨”

我们称一称这头象(PPT2)

师:a、从这几幅图中,你对吨这个单位有了那些认识?

b、吨是一个很大的质量单位,“吨”究竟是一个多大的质量单位呢? 1吨有多重?这节课我们就来解决这个问题。

板书课题:1吨有多重(PPT3)

c、这是1千克的东西,大家掂一掂感受一下(每位学生都感受感受)。1千克的物品在我们手上已经感觉沉甸甸的了,你知道1吨有多少个1千克吗?

板书:1吨=1000千克(PPT4)

吨可记作“t"

1t=1000kg

d、这是老师带来的一桶质量为5千克的油,1吨就是这样的20桶油的重量,大家继续感受一下。

e、如果我们每人约重25千克,40人约重1吨。(PPT4)

找一个体重为25千克的同学上孩子们都掂一掂,背一背,抱一抱,继续感受1吨的重量。

2、说一说生活中的吨

a、出示教材中的实例,请学生说说那些地方用到了“吨”。(PPT5)

b、请学生说说哪些地方还见过吨。

三、学以致用

1、填上合适的单位。(PPT6)

2、填一填。(PPT7)

四、拓展延伸

1、看一看,想一想,改一改。

上个星期天,小明和爸爸妈妈一起去了动物园,回家后小明写了一篇数学日记,同学们有兴趣看看吗?

PPT8、PPT9

大家一定要慎用这三个质量单位,不要像小明一样闹笑话。

2、数学故事(PPT10)

a、曹冲为什么要采用这个办法称象呢?

b、着头大象到底有多重呢?大家动手算一算。

3、除了克、千克、吨这三个质量单位,还有其它质量单位吗?我们一起来看看。(PPT11)

五、小结

你学到了什么?(PPT12)

板书: 1顿有多重1吨=1000千克1t=1000kg

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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